Навчально-методичні посібники

Permanent URI for this collectionhttp://localhost:4000/handle/34606048/48

Browse

Now showing 1 - 20 of 162

Адаптивна фізична культура
(Національни університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка, 2018-10-26) Трояновська, Марія Миколаївна
У навчально-методичному посібнику надаються матеріали загальної характеристики адаптивної фізичної культури. The educational and methodological manual provides materials on the general characteristics of adaptive physical culture.
Адаптивне фізичне виховання слабочуючих учнів спеціальної школи
(2003) Колишкін, О. В.; Kolyshkin, O. V.
У навчально-методичному посібнику розкрито загальну мету, завдання, функції, принципи, засоби та методи нового напрямку в дефектології – адаптивного фізичного виховання. Викладено методику застосування засобів адаптивного фізичного виховання для слабочуючих учнів старших класів спеціальної школи в позаурочний час з метою їх фізичної та соціальної реабілітації на основі використання настільного тенісу, силової підготовки, плавання та циклічних видів рухової активності протягом навчального року. Розраховано на фахівців у галузі корекційної педагогіки та фізичної реабілітації осіб із розладами слуху, які проводять заняття з фізичної культури та спорту в спеціальних школах для глухих і слабочуючих дітей, тренерів-викладачів з інвалідного спорту, студентів спеціальностей «Фізична реабілітація», «Фізична культура та Олімпійський і професійний спорт», «Дефектологія». The general purpose, tasks, functions, principles, means and methods of a new direction in defectology - adaptive physical education - are disclosed in the educational and methodological manual. The general purpose, tasks, functions, principles, means and methods of a new direction in defectology - adaptive physical education - are disclosed in the educational and methodological manual. It is intended for specialists in the field of correctional pedagogy and physical rehabilitation of persons with hearing disorders who conduct classes in physical culture and sports in special schools for deaf and hard of hearing children, coaches-teachers of disabled sports, students of "Physical rehabilitation", "Physical culture and Olympic and professional sport", "Defectology".
Аналіз результатів комплексного лікарського обстеження. Лікарський висновок
(Запорізький державний медичний університет, 2013-10-26) Михалюк, Є. Л.; Малахова, С. М.; Черепок, О. О.; Mikhalyuk, E. L.; Malakhova, S. M.; Cherepok, О. О.
Навчально-методичний посібник складено на основі діючого навчального плану та програми з навчальної дисципліни «Фізична реабілітація та спортивна медицина» для студентів вищих медичних навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації. The textbook is based on the current curriculum and program in the discipline "Physical Rehabilitation and Sports Medicine" for students of higher medical educational institutions of III-IV levels of accreditation.
Бадмінтон
(Сумський державний університет, 2017-04-20) Індик, П. М.; Сірик, А. Є.
У навчально-методичному посібнику подано організаційно-методичні основи занять зі студентами навчальних груп спеціалізації «Бадмінтон», висвітлено особливості тренування та розвитку основних фізичних якостей у бадмінтоні. Призначений для студентів, вчителів фізичної культури загальноосвітніх шкіл, тренерів та викладачів вищих навчальних закладів та інших фахівців із фізкультурно-оздоровчої роботи.
Бізнес-планування в підприємництві : навч.-метод. посіб.
(Прикарпатський національний університет ім. Василя Стефаника, 2020-02-25) Васильченко, С. М.
У навчально-методичному посібнику описується типова схема та порядок розробки бізнес-плану, особливості планування бізнесу для різних сфер діяльності та ситуацій, подається структура бізнес плану та описується процес підготовки та ухвалення пріоритетних рішень у кожному розділі. Запропонована форма розрахунку таблиць фінансового плану відповідає українській системі оподаткування і підходить як для підприємців, що працюють без статусу юридичної особи так і для юридичних осіб.
Біологічні аспекти фізичного виховання
(2020-03-25) Денисовець, Т. М.; Квак, О. В.; укладачі; Denisovets, Т. М.; Kvak, O. V.; compilers
У посібнику обґрунтовано анатомо-фізіологічні основи різних видів спорту та висвітлено їхній вплив на основні функціональні зміни в органах, системах органів та в організмі в цілому. Учитель фізичного виховання, тренер повинен володіти достатнім об’ємом знань, вмінь і навичок, які б дозволили йому науково обґрунтовано вирішувати питання нормування фізичних навантажень учнів різного віку, рівня фізичної підготовленості, вміти контролювати і аналізувати реакцію організму учня на виконані ним фізичні навантаження. The manual substantiates the anatomical and physiological foundations of various sports and highlights their impact on the main functional changes in organs, organ systems and the body as a whole. A physical education teacher, trainer must have a sufficient amount of knowledge, skills and abilities that would allow him to scientifically address the issues of normalization of physical activity of students of different ages, levels of physical fitness, be able to control and analyze the student's response to physical activity.
Біохімія
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2022) Тимочко-Волошин, Роксолана; Гащишин, Віра; Борецький, Юрій; Tymochko-Voloshyn, Roksolana; Hashchyshyn, Vira; Boretskyi, Yurii
Навчальне видання складається з восьми лекцій, які висвітлюють всі теми, що передбачені до вивчення за навчальною програмою дисципліни «Біохімія». До кожної лекції подано план, змістовну інформацію, що розкриває сутність теми та перелік контрольних питань для перевірки якості засвоєння матеріалу. У кінці посібника наведено список використаних літературних джерел. Для студентів, що навчаються на спеціальностях 017 «Фізична культура і спорт»; 014.11 «Середня освіта (Фізична культура)»; 024 «Хореографія».
Вертеброгенні попереково-крижові больові синдроми і остеодефіцит: клініко-патогенетичні аспекти, рефлексотерапевтичні методи лікування
(Терноп. нац. техн. ун-т імені Івана Пулюя, 2019) Бабінець, Л. С.; Надкевич, А. Л.; Babinets, L. S.; Nadkevich, A. L.
Волейбол. Методика навчання
(2021-10-26) Жула, В. П.; Zhula, V. P.
У навчально-методичному посібнику розглянуто теоретичні та практичні аспекти викладання волейболу на основі сучасних знань про рухову діяльність студентів. Викладено методику навчання основним технічним елементам та підвідних вправ для їх виконання. The textbook discusses the theoretical and practical aspects of teaching volleyball on the basis of modern knowledge about the motor activities of students. The method of teaching the basic technical elements and introductory exercises for their implementation are described.
Вправи, ігри та розваги у вільний час
(2012) Соломонко, Василь; Лісенчук, Г.; Соломонко, Олександр; Соломонко, А.
В навчально - методичному посібнику подано велику кількість цікавих, насичених емоційною забарвленістю вправ, ігор та розваг, призначених для користування у вихідні, святкові дні та вільний від роботи час, а також на спортивних святах та вечорах. Їх можна ефективно використовувати і в навчальних закладах у навчальному процесі з фізичного виховання і спортивному тренуванні з різних видів спорту. В доступній для читача формі викладено методичні поради з добору вправ ігор та розваг для кожної, конкретної рухової якості, які спрямовані на зміцнення здоров’я, підвищення фізичної та розумової працездатності, продовження довголіття тих, хто ними користується. Подано рекомендації по регулюванню величин фізичних навантажень у віковому аспекті і способи здійснення контролю за динамікою фізичної підготовки, функціональними зрушеннями що відбуваються в органах та системах організму тих що займаються вправами, іграми та розвагами у вільний час.
Деменція
(Запорізький державний медичний університет, 2015-05-20) Козьолкін, О. А.; Сікорська, М. В.; Візір, І. В.; Нерянова, Ю. М.; Kozolkin, O. A.; Sikorska, M. V.; Vizier, I. V.; Neryanova, Y. M.
Деменція – синдром, що характеризується прогресуючим зниженням інтелекту, що виникає в результаті органічних ушкоджень головного мозку і приводить до порушення соціальної адаптації пацієнта, тобто робив його нездатним продовжувати професійну діяльність, обмежує можливості самообслуговання, порушує його побутову незалежність. Dementia is a syndrome characterized by a progressive decrease in intelligence that occurs as a result of organic brain damage and leads to impaired social adaptation of the patient, ie made him unable to continue professional activities, limits self-care, violates his domestic independence.
Допоміжні види спортивних ігор для занять з фізичної культури в школі
(2011-11-26) Синіговець, І. В., упорядник; Sinigovets, I. V., compiler
У посібнику представлені правила гри та історія виникнення різновидів класичних спортивних ігор з м’ячем, які служать як допоміжні засоби для вивчення спортивних ігор передбачених програмою з фізичної культури для загальноосвітніх навчальних закладів. The manual presents the rules of the game and the history of the varieties of classic sports games with the ball, which serve as aids to the study of sports games provided by the physical education program for secondary schools.
Діагностика невідкладних станів в неврології (в таблицях)
(Запорізький державний медичний університет, 2017-05-25) Козьолкін, О. А.; Ревенько, А. В.; Мєдведкова, С. О.; Kozolkin, O. A.; Revenko, A. V.; Medvedkova, S. O.
Методичний посібник містить чіткі дані про формування синдромологічного діагнозу, плану подальшого обстеження, диференціальної діагностики різноманітних гострих неврологічних захворювань, а також формування остаточного клінічного діагнозу. The manual contains clear data on the formation of the syndromic diagnosis, the plan of further examination, the differential diagnosis of various acute neurological diseases, as well as formation of the final clinical diagnosis.
Екологія : навч.-метод. посіб.
(2016) Худоба, Володимир; Чикайло, Юлія
У навчально-методичному посібнику визначено зміст, мету і завдання навчальної дисципліни, подано структуру навчальної програми курсу, лекційні та семінарські заняття, практичну роботу та алгоритм її виконання, а також мету, зміст тем та методи контролю виконання самостійної роботи. Для студентів факультету туризму напряму підготовки 6.140103 «туризм» денної та заочної форм навчання.
Екологія : навчально-методичний посібник
(ЛДУФК, 2018) Чикайло, Юлія; Худоба, Володимир; Chykailo, Yuliia; Khudoba, Volodymyr
У навчально-методичному посібнику визначено зміст, мету і завдання навчальної дисципліни, подано структуру навчальної програми курсу, лекційні та семінарські заняття, практичну роботу та алгоритм її виконання, а також мету, зміст тем та методи контролю виконання самостійної роботи. Для студентів напрямів підготовки 014.11 «Середня освіта (фізична культура)» та 017 «Фізична культура і спорт».
Економіка праці та соціально-трудові відносини : навчально-методичний посібник
(2006) Брич, В.; Дяків, О.; Надвиничний, С.; Островерхов, В.; Слівінська, Н.; Прохоровська, С.
У посібнику викладено теоретичні основи та практичні методи дослідження соціально-економічних та виробничих відносин на рівні підприємств, організацій. Значну увагу приділено вивченню питань формування та функціонування соціально-трудових відносин на основі соціального партнерства, регулювання попиту і пропозиції робочої сили на ринку праці; проблемам інтеграції соціально-трудових відносин України в систему відносин, визнану Міжнародною організацією праці. Посібник розрахований на студентів усіх економічних спеціальностей денної та заочно-дистанційної форм навчання вищих навчальних закладів, викладачів, аспірантів та фахівців, які займаються питаннями економіки, організації та нормування праці, управління персоналом.
Ерготерапевтичне обстеження осіб з черепно-мозковою травмою на основі Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Бас, Ольга; Нацюк, Олександра; Bas, Olga; Natsyuk, Oleksandra
Фізична терапія та ерготерапія - це основні засоби покращення фізичного та психоемоційного стану, адаптації та повернення людини із черепно- мозковою травмою до повноцінного життя. Основними умовами ефективності фізичної та ерготерапії є їхній ранній початок, безперервність та систематичність втручання, а також врахування індивідуальних запитів людини. Через нестачу оновленої інформації і достатньої кількості досліджень виникає необхідність у більш детальному вивченні питання обстеження людей з ЧМТ, що актуалізує обрану тему. Physical therapy and occupational therapy are the main means of improving the physical and psycho-emotional state, adaptation and return of a person with a craniocerebral injury to a full-fledged life. The main conditions for the effectiveness of physical and occupational therapy are their early onset, continuity and systematic intervention, as well as consideration of individual requests of a person. Due to the lack of updated information and a sufficient number of studies, there is a need for a more detailed study of the examination of people with TBI, which updates the chosen topic.
Етика і професійна етика
(2013) Шиманова, Ольга; Shymanova, Olha
Весь комплекс навчально-методичних матеріалів спрямований на те, щоб надати допомогу студентам у самостійному вивченні та поглибленому осмисленні навчального курсу «Етика і професійна етика».
Здоров'язбережувальні технології в організації спортивно-масової і фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми та підлітками
(ТОВ "ППНС", 2020-12-02) Пристинський, Володимир; Макущенко, Ігор; Осіпцов, Андрій; Prystynskyi, Volodymyr; Makushchenko, Ihor; Osiptsov, Andrii
У навчально-методичному посібнику представлені педагогічні технології, що дозволяють учнівській молоді поглибити знання про здоров’я і здоровий спосіб життя, як особистісну і соціальну цінність людини. Практичні рекомендації з організації та методики проведення сюжетних рухливо- пізнавальних ігор, сценарії проведення інформаційно-просвітницьких, фізкультурно- оздоровчих і спортивно-масових заходів допоможуть педагогам-організаторам, учителям загальноосвітніх навчально-виховних закладів у розробці авторських програм з розвитку пізнавальної активності учнів щодо формування валеологічного світогляду. Матеріал посібника також зорієнтований на професійно-педагогічну підготовку майбутніх учителів фізичної культури, фахівців з основ здоров’я щодо розвитку творчого потенціалу особистості в реалізації феномену здоров’я людини.
Клінічна неврологія
(Запорізький державний медичний університет, 2020-06-26) Козьолкін, О. А.; Мєдвєдкова, С. О.; Ревенько, А. В.; Сікорська, М. В.; Візір, І. В.; Рибалко, Т. П.; Kozolkin, О. А.; Medvedkova, S. O.; Revenko, A. V.; Sikorska, M. V.; Vizir, I. V.; Rybalko, T. P.
У посібнику висвітлені питання діагностики, лікування та профілактики гострих порушень мозкового кровообігу, які в даний час є однією з актуальних проблем в неврології. The manual covers issues of diagnosis, treatment and prevention of acute cerebrovascular disorders, which are currently one of the most pressing problems in neurology.

Browse

Browsing Навчально-методичні посібники by Title