Формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до впровадження технологій оздоровчого фітнесу

Abstract

Мета дослідження полягає у виявленні, теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці педагогічних умов формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до впровадження технологій оздоровчого фітнесу. The purpose of the research is to identify, theoretically substantiate and experimental verification of pedagogical conditions for the formation of readiness future teachers of physical culture to the introduction of health technologies fitness.