Implementation of the state humanitarian policy on educational activities in the field of public health using informational technologies

Abstract

The main purpose of the study is to analyze the features of the implementation of the state humanitarian policy on educational activities in the field of public health using information technologies. The main trend of the modern development of the state's humanitarian policy is the strengthening of the influence of its democratic component, the importance of social institutions, and civil society. Undoubtedly, the modernization of social and state relations in society requires the effectiveness of the social sphere, in particular, the effective use of human potential, a high level of professional knowledge and skills of specialists, as well as their readiness for social and technological changes. The methodology includes a number of scientific and theoretical methods of analysis. Based on the results of the study, the key aspects of the implementation of the state humanitarian policy on educational activities in the field of public health using information technologies were identified. Основною метою дослідження є аналіз особливостей в реалізація державної гуманітарної політики щодо освіти діяльність у сфері охорони здоров'я з використанням інформ технології. Основна тенденція сучасного розвитку в гуманітарна політика держави – посилення впливу її демократичної складової, важливості соціальних інститутів, і громадянське суспільство. Безперечно, модернізація соціальної і державних відносин у суспільстві вимагає ефективності соц сфері, зокрема, ефективного використання людського потенціалу, висок рівень професійних знань і вмінь спеціалістів, а також як їх готовність до соціальних і технологічних змін. The методологія включає ряд наук.-теор методи аналізу. За результатами дослідження ключ аспекти реалізації державної гуманітарної політики на просвітницька діяльність у сфері охорони здоров'я з використанням були визначені інформаційні технології.