Робочі навчальні програми
Постійне посилання зібранняhttp://localhost:4000/handle/34606048/11594
Переглянути
Нові надходження
Документ Адаптивний спорт та спорт ветеранів війни : робоча програма навчальної дисципліни, галузь знань : 01 Освіта / Педагогіка, спеціальність : 017 Фізична культура і спорт, факультет фізичної культури і спорту, факультет післядипломної та заочної освіти, рівень вищої освіти : другий (магістерський) рівень(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2025) Нерода Неоніла; Neroda Neonila; Кафедра олімпійського, професійного та адаптивного спортуМетою навчальної дисципліни «Адаптивний спорт та спорт ветеранів війни» є формування знань щодо історичних та організаційно-правових основ напрямів адаптивного спорту та спорту ветеранів війни, їх місце в системі сучасних соціальних практик спорту.Документ Адаптивна фізична культура і спорт : програма нормативної навчальної дисципліни підготовки другого (магістерського) рівня, галузь знань : 01 Освіта / Педагогіка, спеціальність : 017 Фізична культура і спорт(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2025) Пітин Мар'ян; Pityn Marian; Кафедра олімпійського, професійного та адаптивного спортуМетою викладання дисципліни «Адаптивна фізична культура і спорт» в системі підготовки фахівців є вивчення особливостей організації та діяльності складових адаптивного спорту в світі та Україні, змагальної діяльності у паралімпійських видах спорту, процесу підготовки спортсменів з інвалідністю різних нозологічних груп.Документ Адаптивна фізична культура і спорт : робоча програма навчальної дисципліни, галузь знань : 01 Освіта/Педагогіка, спеціальність : 017 Фізична культура і спорт, факультет фізичної культури і спорту, факультет післядипломної та заочної, рівень вищої освіти : другий (магістерський) рівень(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2025) Пітин Мар'ян; Pityn Marian; Кафедра олімпійського, професійного та адаптивного спортуМетою викладання навчальної дисципліни «Адаптивна фізична культура і спорт» в системі підготовки фахівців є вивчення особливостей організації та діяльності складових адаптивного спорту в світі та Україні, змагальної діяльності у паралімпійських видах спорту, процесу підготовки спортсменів з інвалідністю різних нозологічних груп.Документ ОК 5 Деонтологія професійної діяльності в адаптивному спорті і спорті ветеранів війни : робоча програма навчальної дисципліни, галузь знань : 01 Освіта, спеціальність : 017 Фізична культура і спорт, факультет фізичної культури і спорту, факультет післядипломної та заочної освіти, рівень вищої освіти : магістр(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2025) Порученко Олег; Poruchenko Oleh; Кафедра олімпійського, професійного та адаптивного спортуМетою викладання навчальної дисципліни «Деонтологія професійної діяльності в адаптивному спорті і спорті ветеранів війни» є формування у майбутніх фахівців системи знань, навичок та етичних принципів, необхідних для професійної діяльності в цих галузях. Основною метою є забезпечення розуміння моральних та етичних норм, які регулюють взаємодію з особами з інвалідністю та ветеранами спорту, а також сприяння розвитку відповідального та соціально орієнтованого підходу до їх фізичного, психологічного та соціального благополуччя.Документ Практикум з видів адаптивного спорту (за нозологіями) : робоча програма навчальної дисципліни, галузь знань: 01 Освіта, спеціальність: 017 Фізична культура і спорт, факультет фізичної культури і спорту та факультет післядипломної та заочної освіти, рівень вищої освіти(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2025) Нерода Неоніла; Neroda Neonila; Кафедра олімпійського, професійного та адаптивного спортуМетою викладання навчальної дисципліни «Практикум з видів адаптивного спорту (за нозологіями)» є формування у майбутніх фахівців в галузі фізичної культури і спорту фундаментальних знань, вмінь та навичок стосовно організації тренувань та проведення змагань серед осіб з інвалідністю різних нозологій.Документ Історія фізичної культури і спорту : робоча програма вибіркової навчальної дисципліни, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань – 24 «Сфера обслуговування», спеціальність – 242 «Туризм і рекреація»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2025) Гнот Соломія; Hnot Solomiia; Кафедра олімпійської освітиМетою вивчення дисципліни є формування системи знань щодо виникнення й розвитку засобів, форм, методів, ідей та теорій фізичного виховання та спорту; розвиток у студентів навичок наукового аналізу, спрямованого на забезпечення самостійного осмислення закономірностей історичного розвитку фізичної культури та спорту; вироблення практичних навичок роботи з історичною літературою, критичного осмислення документів; набуття теоретичного досвіду для орієнтації в сучасних тенденціях розвитку фізичної культури і спорту.Документ Теорія і методика викладання футболу (ТіМВФ) : навчальна програма, галузь знань: 01 Освіта/Педагогіка, спеціальність: 017 Фізична культура і спорт, рівень вищої освіти – магістерський(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2025) Дулібський Андрій; Dulibskyi Andrii; Кафедра футболуНавчальна програма розроблена з метою навчання та підготовки висококваліфікованих фахівців футболу.Документ Фізіологія рухової активності різних груп населення : робоча програма навчальної дисципліни, галузь знань 01 "Освіта/Педагогіка", спеціальність 017 "Фізична культура і спорт (різні групи населення)", факультет П та ЗО(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіологіїМета: забезпечити формування у майбутніх спеціалістів з фізичного виховання науково обґрунтованого підходу до розробки і застосування ефективних систем тренування на основі глибоких знань вікових, статевих, індивідуальних особливостей і закономірностей функціонування організму людини та процесів його адаптації до фізичних навантаженьДокумент ОК 18 Менеджмент : робоча програма навчальної дисципліни, рівень вищої освіти – перший (бакалаврський) рівень, галузь знань – 24 «Сфера обслуговування», спеціальність – 241 «Готельно-ресторанна справа»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Гуцуляк Вікторія; Hutsuliak Viktoriia; Кафедра економіки та менеджментуМета навчальної дисципліни «Менеджмент» полягає у формуванні в студентів системного розуміння основних принципів, підходів та методів управління в контексті готельно-ресторанної справи, розвитку управлінських компетенцій та навичок планування, організації, мотивування, контролю та прийняття рішень в умовах сучасних організацій.Документ ОК 22 Управління персоналом : робоча програма навчальної дисципліни, ступінь вищої освіти – бакалавр, галузь знань – 24 «Сфера обслуговування», спеціальність – 241 «Готельно-ресторанна справа»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Гуцуляк Вікторія; Hutsuliak Viktoriia; Кафедра економіки та менеджментуМета навчальної дисципліни формування у студентів системи знань та практичних навичок з управління персоналом у готельно-ресторанному бізнесі, спрямованих на ефективне використання людських ресурсів для досягнення організаційних цілей і підвищення конкурентоспроможності підприємства.Документ Курс-тренінг «Діловий етикет та корпоративна культура» : робоча програма вибіркової навчальної дисципліни, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань – 24 «Сфера обслуговування», спеціальність – 241 «Готельно-ресторанна справа»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Павленчик Наталія; Радзімовська Ольга; Pavlenchyk Nataliia; Radzimovska OlhaМетою викладання дисципліни є: формування професійно-комунікативної компетентності майбутніх фахівців у сфері корпоративної культури та ділового спілкування. Соціально активна особистість є учасником соціокультурних і професійних комунікацій. Спілкування основане на етичних засадах якнайбільше сприятиме успіху у професійній діяльності. Вагомим у підготовці майбутніх фахівців до спілкування у сучасних умовах постає досягнення високого рівня культури ділового спілкування, чому сприятиме вивчення навчальної дисципліни «Корпоративна культура та ділова етика».Документ ОК Маркетинг : робоча програма вибіркової навчальної дисципліни, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань – 24 «Сфера обслуговування», спеціальність – 241 «Готельно-ресторанна справа»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Іванова Лілія; Ivanova Liliia; Кафедра економіки та менеджментуМета дисципліни – формування у студентів-майбутніх фахівців наукового світогляду та спеціальних знань з теорії, методології маркетингу, набуття вмінь і навичок здійснення управлінських функцій на підприємстві на основі маркетингу для задоволення потреб споживачів та забезпечення ефективної діяльності підприємства готельно-ресторанного бізнесу.Документ ОК 2 Основи підприємницької діяльності : робча програма, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань – 24 «Сфера обслуговування», спеціальність – 241 «Готельно-ресторанна справа»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Графська Орислава; Hrafska Oryslava; Кафедра готельно-ресторанного бізнесуМета викладання навчальної дисципліни «Основи підприємницької діяльності» є забезпечити базові теоретичні знання та практичні навички у сфері підприємництва в Україні, ознайомитися з процедурою організації власної справи та правильною організацією її, та здійснення подальшого контролю діяльності.Документ ВЗ 14. Міжнародний туризм : робоча програма вибіркової компоненти освітньої програми, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань – 24 «Сфера обслуговування», спеціальність – 241 «Готельно-ресторанна справа»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Кучер Павло; Kucher Pavlo; Кафедра туризмуМетою викладання навчальної дисципліни «Міжнародний туризм» є Метою дисципліни є поглиблення і розширення теоретичних знань студентів про особливості організації, функціонування і перспективи розвитку міжнародного туризму і місця України на його ринку, основи методології вивчення світових туристичних потоків, діяльність туристичних підприємств, закладів розміщення та харчування з організації прийому іноземних туристів, основні правові аспекти, що регламентують зовнішньоекономічну діяльність, набуття студентами вмінь та навичок з організації інституційного регулювання розвитку міжнародного туризму.Документ Безпека життєдіяльності та цивільний захист : робоча програма обовязкової навчальної дисципліни, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань – 24 «Сфера обслуговування», спеціальність – 241 «Готельно-ресторанна справа»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Жарська Наталія; Zharska Nataliia; Кафедра фізкультурно-спортивної реабілітації та спортивної медициниМетою викладання навчальної дисципліни «Безпека життєдіяльності та цивільний захист» є формування у бакалаврів фундаментальних знань про загальні закономірності виникнення і розвитку небезпек, надзвичайних ситуацій, в першу чергу техногенного характеру, їх властивості, можливий вплив на життя і здоров’я людини та сформувати необхідні в майбутній практичній діяльності фахівця уміння і навички для їх запобігання і ліквідації, захисту людей та навколишнього середовища.Документ ОК8 Організація анімаційної діяльності : робоча програма обов’язкової компоненти освітньої програми, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань – 24 «Сфера обслуговування», спеціальність – 241 «Готельно-ресторанна справа»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Скабара Роман; Тимошенко Лідія; Skabara Roman; Tymoshenko Lidiia; Кафедра спортивного туризмуМета дисципліни дисципліни є сформувати знання про анімаційні послуги як складову частину туристського продукту, ознайомити з методикою організації анімаційних послуг у різних видах туризму, дослідити функціонування ринку анімаційних послуг в Україні.Документ Загальна теорія адаптивного спорту : робоча програма навчальної дисципліни, галузь знань : 01 Освіта, спеціальність : 017 Фізична культура і спорт, факультет фізичної культури і спорту, факультет педагогічної освіти, факультет післядипломної та заочної освіти, рівень вищої освіти – бакалавр(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Передерій Аліна; Смирновський Сергій; Perederii Alina; Smyrnovskyi Serhii; Кафедра теорії спорту та фізичної культуриМетою викладання навчальної дисципліни “Загальна теорія адаптивного спорту ” є вивчення історії розвитку паралімпійського руху, дефлімпійського руху та руху Спеціальних Олімпіад, їх ідеалів, принципів, місця в системі явищ сучасного суспільного життя, основ теорії і методики підготовки осіб з інвалідністю до змагань.Документ ОК 19. Проєктування об’єктів готельно-ресторанного господарства : робоча програма обов’язкової навчальної дисципліни, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань – 24 «Сфера обслуговування», спеціальність – 241 «Готельно-ресторанна справа»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Тесля Ольга; Боратинський Олег; Teslia Olha; Boratynskyi Oleh; Кафедра готельно-ресторанного бізнесуМетою викладання навчальної дисципліни “Проєктування об’єктів готельно-ресторанного господарства” є набуття студентами умінь і навичок, розширення і поглиблення знань основних принципів проєктування об’єктів готельно-ресторанного господарства, і підготовка фахівця, який буде володіти знаннями, пов’язаними з рішенням проектних питань в області сфери обслуговування.Документ ОК 37. Організація барної справи : робоча програма вибіркової навчальної дисципліни, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань – 24 «Сфера обслуговування», спеціальність – 241 «Готельно-ресторанна справа»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Паска Марія; Тесля Ольга; Paska Mariia,; Teslia Olha; Кафедра готельно-ресторанного бізнесуМетою викладання навчальної дисципліни «Організація барної справи» є надання студентам комплексу спеціальних знань щодо організації роботи та обслуговування споживачів у барах, організації роботи сомельє та обслуговування гостей винами; формування у студентів системного мислення й комплексу знань у галузі ресторанного обслуговування.Документ ОК 4 Укрїнська мова професійного спрямування : робоча програма обов’язкової навчальної дисципліни, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань – 24 «Сфера обслуговування», спеціальність – 241 «Готельно-ресторанна справа»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Романчук Ольга; М’ягкота Ірина; Romanchuk Olha; Miahkota Iryna; Кафедра української та іноземних мовМетою викладання навчальної дисципліни «Українська мова професійного спрямування» є ознайомлення студентів з нормами сучасної української мови, підвищення загальної та мовної культури майбутніх фахівців сфери обслуговування, формування практичних навиків ділового усного та писемного спілкування, підвищення загальної мовної культури студентів, як носіїв української мови.