Робочі навчальні програми
Постійне посилання зібранняhttp://localhost:4000/handle/34606048/11594
Переглянути
Нові надходження
Документ Шахи : робоча програма навчальної дисципліни, галузь знань : 01 «Освіта», спеціальність : 017 «Фізична культура і спорт», факультет фізичної культури і спорту, перепідготовки та заочної освіти, рівень освіти: бакалавр(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Янків Ігор; Литвинець Антон; Yankiv Ihor; Lytvynets Anton; Кафедра стрільби та технічних видів спортуМетою викладання навчальної дисципліни «Шахи» є формування у студентів фундаментальних теоретичних та практичних знань з основ шахової гри, формування освіченої, гармонійно розвиненої особистості, її професійно-педагогічних знань, вмінь, навичок, які забезпечують теоретичну і практичну підготовку висококваліфікованих спеціалістів в галузі фізичного виховання і спорту.Документ Комп’ютерні та інформаційні технології(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Заневська Людмила; Zanevska Liudmyla; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспортуМета викладання дисципліни: набуття професійних знань, умінь, навичок в роботі з інформаційними технологіями, які забезпечать теоретичну та практичну підготовку висококваліфікованих спеціалістів, здатних до постійного оновлення знань, професійної майстерності, мобільної та швидкої адаптації до змін у системі управління та організації фізичної культури.Документ Інформаційні технології прогнозування у менеджменті(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Заневський Ігор; Zanevskyi Ihor; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспортуМета викладання дисципліни: формування освіченої, гармонійно розвиненої особистості, набуття професійних знань, умінь, навичок, які забезпечують теоретичну та практичну підготовку висококваліфікованих спеціалістів в галузі менеджменту, здатних забезпечити високий рівень якості послуг, фахівців, здатних до постійного оновлення знань, професійної майстерності, мобільної та швидкої адаптації до змін у соціально- культурній сфері, в системі управління та організації підприємства.Документ OK 14 Фізична рекреація : робоча програма основної компоненти освітньо-професійної програми, освітній ступінь – магістр, галузь знань : 01 «Освіта/Педагогіка», спеціальність : 017 «Фізична культура і спорт»(2024) Данилевич Мирослава; Грибовська Ірина; Danylevych Myroslava; Hrybovska Iryna; Кафедра фітнесу та рекреаціїМета навчальної дисципліни - формування професійних, організаційних та методичних знань, вмінь та навичок, які необхідні у подальшій діяльності фахівця з фізичної культури і спорту.Документ ОКС 13 Рекреаційно-оздоровча діяльність : робоча навчальна програма основної компоненти, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань : 07 «Менеджмент та адміністрування», спеціальність : 073 «Менеджмент»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Данилевич Мирослава; Грибовська Ірина; Danylevych Myroslava; Hrybovska Iryna; Кафедра фітнесу та рекреаціїМета курсу - розширити знання студентів щодо рекреаційно-оздоровчої діяльності та сформувати навички її використання у повсякденній життєдіяльності для ведення здорового способу життя.Документ СОК21. Види оздоровчої рухової активності : робоча програма основної компоненти освітньої програми, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань : 01 «Освіта/Педагогіка», спеціальність : 017 «Фізична культура і спорт»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Данилевич Мирослава; Грибовська Ірина; Danylevych Myroslava; Hrybovska Iryna; Кафедра фітнесу та рекреаціїМета - формування у майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту знань, вмінь, навичок і компетентностей, необхідних для проведення фізкультурно--оздоровчих занять з дорослим населенням та ведення здорового способу життя.Документ ОК21. Види оздоровчо-рекреаційної рухової активності : робоча програма основної компоненти освітньої програми, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань : 01 «Освіта/Педагогіка», спеціальність : 014 «Середня освіта» (Фізична культура)(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Данилевич Мирослава; Грибовська Ірина; Danylevych Myroslava; Hrybovska Iryna; Кафедра фітнесу та рекреаціїМета - формування у майбутніх фахівців з фізичної культура знань, вмінь, навичок і компетентностей, необхідних для проведення рекреаційно-оздоровчих занять з дорослим населенням та ведення здорового способу життя.Документ ВЗ 11 Рекреаційно-оздоровча діяльність : робоча програма основної компоненти освітньої програми, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань: 24 «Сфера обслуговування», спеціальність: 241 «Готельно-ресторанна справа»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Данилевич Мирослава; Danylevych Myroslava; Кафедра фітнесу та рекреаціїМета курсу - розширити знання студентів щодо рекреаційно-оздоровчої діяльності та сформувати навички її використання у повсякденній життєдіяльності для ведення здорового способу життя.Документ ВЗ 14. Міжнародний туризм : робоча програма основної компоненти освітньої програми, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань: 24 «Сфера обслуговування», спеціальність: 241 «Готельно-ресторанна справа»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Данилевич Мирослава; Danylevych Myroslava; Кафедра туризмуМетою дисципліни є поглиблення і розширення теоретичних знань студентів про особливості організації, функціонування і перспективи розвитку міжнародного туризму і місця України на його ринку, основи методології вивчення світових туристичних потоків, діяльність туристичних підприємств, закладів розміщення та харчування з організації прийому іноземних туристів, основні правові аспекти, що регламентують зовнішньоекономічну діяльність, набуття студентами вмінь та навичок з організації інституційного регулювання розвитку міжнародного туризму.Документ Міжнародний туризм : робоча програма вибіркової компоненти освітньої програми, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань : 07 «Управління та адміністрування», спеціальність : 073 «Менеджмент»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Данилевич Мирослава; Danylevych Myroslava; Кафедра туризмуМетою викладання навчальної дисципліни «Міжнародний туризм» є поглиблення і розширення теоретичних знань студентів про особливості організації, функціонування і перспективи розвитку міжнародного туризму і місця України на його ринку, основи методології вивчення світових туристичних потоків, діяльність туристичних підприємств, закладів розміщення та харчування з організації прийому іноземних туристів, основні правові аспекти, що регламентують зовнішньоекономічну діяльність, набуття студентами вмінь та навичок з організації інституційного регулювання розвитку міжнародного туризму.Документ Інноваційні види туризму і рекреації : робоча програма вибіркової компоненти освітньої програми, рівень вищої освіти – бакалавр, галузь знань: 01 «Освіта/Педагогіка», спеціальність: 014 «Середня освіта»(Фізична культура)(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Данилевич Мирослава; Danylevych Myroslava; Кафедра туризмуМетою викладання навчальної дисципліни «Інноваційний види туризму і рекреації» є знайомство студентів з інноваціями в сфері туризму, формування знань, вмінь та навичок стосовно концептуальних основ інноваційного розвитку сучасної індустрії туризму, а також інноваційних тенденцій розвитку галузі.Документ Інноваційні види туризму : робоча програма вибіркової компоненти освітньої програми, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань : 22 «Охорона здоров’я», спеціальність : 227 «Терапія та реабілітація»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Данилевич Мирослава; Danylevych Myroslava; Кафедра туризмуМетою викладання навчальної дисципліни «Інноваційний види туризму» є знайомство студентів з інноваціями в сфері туризму, формування знань, вмінь та навичок стосовно концептуальних основ інноваційного розвитку сучасної індустрії туризму, а також інноваційних тенденцій розвитку галузі.Документ Види оздоровчо-рекреаційної рухової активності : робоча програма вибіркової компоненти освітньої програми, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань : 22 «Охорона здоров’я», спеціальність : 227 «Терапія та реабілітація»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Данилевич Мирослава; Danylevych Myroslava; Кафедра фітнесу та рекреаціїМета навчальної дисципліни - формування організаційних та методичних знань, вмінь і навичок проведення рекреаційно-оздоровчих занять, які можна використати у подальшій професійній діяльності фахівця з терапії та реабілітації, а також для ведення здорового способу життя.Документ Транскордонне співробітництво в туризмі : робоча програма компоненти освітньої програми, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань : 24 «Сфера обслуговування», спеціальність : 242 «Туризм»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Четирбук Ольга; Chetyrbuk Olha; Кафедра туризмуМета дисципліни – ознайомлення студентів із основними етапами формування та принципами розвитку транскордонного співробітництва. Передумовами виникнення та періодами розвитку ТКС, що призвели до формування наукової основи виникнення ТКС як наукового напрямку, аналізу його структури та просторово-часових аспектів її функціонування.Документ Релігійний туризм : робоча рограма вибіркової компоненти освітньої програми, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань: 24 «Сфера обслуговування», спеціальність: 242 «Туризм»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Кучер Павло; Четирбук Ольга; Kucher Pavlo; Chetyrbuk Olha; Кафедра туризмуМета дисципліни – ознайомлення студентів із базовими критеріями та напрямками розвитку релігійного туризму, що призвели до формування наукової основи виникнення туризму як галузі, аналізу її структури та просторово-часових аспектів їхнього функціонування.Документ Оздоровчий туризм : робоча програма навчальної дисципліни, рівень вищої освіти: бакалавр, галузь знань: 27 «Охорона здоров’я», спеціальність: 227 «Терапія та реабілітація»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Мороз Соломія; Четирбук Ольга; Moroz Solomiia; Chetyrbuk Olha; Кафедра туризмуМетою викладання навчальної дисципліни «Оздоровчий туризм» є ознайомлення майбутніх фахівців терапії та реабілітації із особливостями лікувально-оздоровчого туризму, формування у студентів знань та вмінь з організації лікувально-оздоровчого сервісу та уявлення про різноманітні види лікувально-оздоровчої діяльності, а також формування знань щодо сучасних тенденцій розвитку галузі.Документ Культурний та етнічний туризм : робоча програма вибіркової компоненти освітньої програми, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань: 07 «Управління та адміністрування», спеціальність : 073 «Менеджмент»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Кучер Павло; Четирбук Ольга; Kucher Pavlo; Chetyrbuk Olha; Кафедра туризмуМета дисципліни – ознайомлення студентів із базовими критеріями та напрямками розвитку культурного та етнічного туризму, що призвели до формування наукової основи виникнення туризму як галузі, аналізу її структури та просторово-часових аспектів їхнього функціонування.Документ Історія туризму : робоча програма обов’язкової навчальної дисципліни, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань: 24 «Сфера обслуговування», спеціальність: 242 «Туризм і рекреаціяі»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Божук Тетяна; Четирбук Ольга; Bozhuk Tetiana; Chetyrbuk Olha; Кафедра туризмуМета дисципліни – ознайомлення студентів із основними періодами розвитку мандрівництва, передумовами, що призвели до формування наукової основи виникнення туризму як галузі, аналізу її структури та просторово-часових аспектів їхнього функціонування.Документ Історія туризму : робоча програма вибіркової навчальної дисципліни, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань: 01 «Освіта/Педагогіка», спеціальність: 017 «Фізична культура і спорт»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Божук Тетяна; Четирбук Ольга; Bozhuk Tetiana; Chetyrbuk Olha; Кафедра туризмуМета дисципліни – ознайомлення студентів із основними періодами розвитку мандрівництва, передумовами, що призвели до формування наукової основи виникнення туризму як галузі, аналізу її структури та просторово-часових аспектів їхнього функціонування.Документ Управління проєктами в туризмі : робоча програма навчальної дисципліни, освітній ступінь – магістр, галузь знань : 24 «Сфера обслуговування», спеціальність : 242 «Туризм і рекреація»(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Цесьців Діана; Tsestsiv Diana; Кафедра туризмуМетою викладання навчальної дисципліни «Управління проєктами в туризмі» є формування у студентів фундаментальних знань, вмінь та навичок про складові професійних компетенцій з управління спеціалізованими проектами.