Педагогічна ситуація як системоутворюючий чинник класифікації рухливих ігор
Ескіз недоступний
Дата
2002
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ЛДІФК
Анотація
Мета дослідження - визначення потенціалу, ролі і місця підходів до систематизації і класифікації рухливих ігор.
Опис
Ключові слова
рухливі ігри, педагогічна ситуація
Бібліографічний опис
Лібович Н. Педагогічна ситуація як системоутворюючий чинник класифікації рухливих ігор / Надія Лібович // Молода спортивна наука України: зб. наук. пр. з галузі фіз. культури та спорту. - Львів, 2002. - Вип. 6, т. 2. - С. 541-544.