Удосконалення технічної підготовки волейболістів на етапі початкової підготовки з використанням інтерактивних методів навчання

Abstract

У дисертації подано вирішення актуального науково-практичного завдання, пов’язаного із розв’язанням протиріччя між наявним змістом технічної підготовки спортсменів на етапі початкової підготовки у волейболі та зростаючими вимогами до підготовленості спортсменів-початківців, необхідністю якісного забезпечення зацікавлення юних спортсменів до занять, різнобічного рухового розвитку та паралельно навчання основним технічним прийомам гри у волейбол. The dissertation presents a solution to an actual scientific and practical task related to the resolution of the contradiction between the existing content of the technical of athletes’ preparation at the stage of initial preparation in volleyball and the growing of requirements for the preparedness of novice athletes, the need to ensure the quality of young athletes' interest in training, versatile motor skills development and at the same time – learning the basic techniques of playing volleyball.