Модель застосування настільного тенісу в контексті розвитку психофізичних якостей дітей молодшого шкільного віку

dc.contributor.authorКриштанович Світлана
dc.contributor.authorПерон Захар
dc.contributor.authorKryshtanovych Svitlana
dc.contributor.authorPeron Zakhar
dc.date.accessioned2025-02-04T13:48:10Z
dc.date.available2025-02-04T13:48:10Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractМетою дослідження є формування моделі ефективного застосування настільного тенісу в контексті розвитку психофізіологічних якостей дітей молодшого шкільного віку. The aim of the research is to form a model of effective use of table tennis in the context of development of psychophysiological qualities of primary school children.
dc.identifier.citationКриштанович С. Модель застосування настільного тенісу в контексті розвитку психофізичних якостей дітей молодшого шкільного віку / Криштанович С., Перон З. // Фізична активність, здоров'я і спорт. – 2024. – № 1 (35). – С. 60–67.
dc.identifier.urihttps://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/38142
dc.language.isoother
dc.subjectшкільний вік
dc.subjectдіти
dc.subjectспорт
dc.subjectнастільний теніс
dc.subjectпсихофізичні якості
dc.subjectschool age
dc.subjectchildren
dc.subjectsports
dc.subjecttable tennis
dc.subjectpsychophysical qualities
dc.titleМодель застосування настільного тенісу в контексті розвитку психофізичних якостей дітей молодшого шкільного віку
dc.title.alternativeThe model of table tennis application in the context of development of psychophysical qualities of primary school children
dc.typeOther

Файли