Defining Authenticity of the Y Balance Test Implemented by an Intellectual Programmed Tool in Inclusive Physical Education

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorBlavt Oksana
dc.contributor.authorZahura Fedir
dc.contributor.authorHelzhynska Tetiana
dc.contributor.authorKhimenes Khrystyna
dc.contributor.authorHuska Mykhailo
dc.contributor.authorGurtova Tatyana
dc.contributor.authorLevandowska Lіubov
dc.contributor.authorTymkovych Rostyslav
dc.contributor.authorЗагура Федір
dc.contributor.authorХіменес Христина
dc.date.accessioned2025-11-03T13:15:08Z
dc.date.available2025-11-03T13:15:08Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractThe study aimed to investigate the authenticity of the Y Balance Test for the lower quarter (LQYBT), implemented by a developed intelligent programmable tool for students after blast TBI with acoustic trauma. Метою дослідження було вивчення автентичності тесту Y-балансу для нижньої чверті стопи (LQYBT), реалізованого за допомогою розробленого інтелектуального програмованого інструменту для студентів після вибухової черепно-мозкової травми з акустичною травмою.
dc.identifier.citationDefining Authenticity of the Y Balance Test Implemented by an Intellectual Programmed Tool in Inclusive Physical Education / Oksana Blavt, Fedir Zahura, Tetiana Helzhynska, Khrystyna Khimenes, Mykhailo Huska, Tatyana Gurtova, Lіubov Levandowska, Rostyslav Tymkovych // Physical Education Theory and Methodology. – 2025. – Vol. 25. – N 4. – P. 945–953. DOI: 10.17309/tmfv.2025.4.24 (Scopus)
dc.identifier.urihttps://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/60208
dc.language.isoen
dc.subjectstudents
dc.subjectblast TBI with acoustic trauma
dc.subjectphysical education
dc.subjectinclusion
dc.subjectcontrol
dc.subjecttest authenticity
dc.subjectdigitalization
dc.subjectстудент
dc.subjectвибухова черепно-мозкова травма
dc.subjectакуборотравма
dc.subjectфізичне виховання
dc.subjectінклюзія
dc.subjectконтроль
dc.subjectавтентичність тесту
dc.subjectцифровізація.
dc.titleDefining Authenticity of the Y Balance Test Implemented by an Intellectual Programmed Tool in Inclusive Physical Education
dc.title.alternativeВизначення автентичності тесту «Y баланс» реалізованого інтелектуальним програмованим інструментом у інклюзивному фізичному вихованні
dc.typeOther

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Zahura F..pdf
Розмір:
344.5 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові праці професорсько-викладацького складу ЛДУФК в базах даних Scopus, WoS, Tomson Reuters