Ставлення студентів мистецьких спеціальностей до здорового способу життя

Abstract

У статті наводяться результати аналізу проблеми формування здорового способу життя студентів. Вивчено ставлення студентів мистецьких спеціальностей до здорового способу життя. Виявлено, що вони схильні до індивідуальної професійної діяльності в різні періоди доби та здебільшого не налаштовані на дотримання здорового способу життя. Обґрунтовано потребу програмного підходу до формування здорового способу життя. Програма, зокрема, повинна поєднувати навчальні та самостійні фізкультурні заняття.