Використання інформаційних технологій у навчальному та навчально-тренувальному процесі учнів середнього шкільного віку

Abstract

Стаття присвячена вивченню використання тренерами з веслування на байдарках і каное та вчителями фізичної культури інформаційних технологій у навчальному та навчально-тренувальному процесі. З’ясовано, які допоміжні засоби застосовуються для навчання рухових дій учнів та визначено ставлення учнів до впровадження комп’ютерної візуалізації в навчальний процес.