Рухова активність як компонент якості життя студентів
dc.contributor.author | Павлова, Юлія | |
dc.contributor.author | Тулайдан, Вікторія | |
dc.contributor.author | Виноградський, Богдан | |
dc.date.accessioned | 2015-10-15T06:56:53Z | |
dc.date.available | 2015-10-15T06:56:53Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description.abstract | Охарактеризовано модель якості життя студентів та її основні компоненти: об’єктивні (рівень фізично- го розвитку та щоденної фізичної активності, матеріальний стан, можливість удосконалювати професійну майстерність чи отримати певний академічний ступінь тощо) та суб’єктивні (самопочуття, ступінь задоволення власним життям, оптимізм, відчуття щастя, поставлені завдання та досягнуті результати, стосунки з оточуючими тощо). Обґрунтовано позитивний вплив занять фізичною культурою на фізичну і розумову працездатність студентів вищих навчальних закладів. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Павлова Ю. Рухова активність як компонент якості життя студентів / Павлова Ю., Тулайдан В., Виноградський Б. // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – 2011. – № 1. – С. 102–106. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/3160 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.subject | рухова активність | uk_UA |
dc.subject | студенти | uk_UA |
dc.subject | якість життя | uk_UA |
dc.title | Рухова активність як компонент якості життя студентів | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1