Теоретичні та методичні засади педагогічної підготовки майбутніх учителів фізичного виховання

Abstract

У дисертацій роботі здійснено теоретичне узагальнення і запропоновано методи розв’язання нової наукової проблеми – формування педагогічної компетентності в майбутніх учителів фізичного виховання шляхом обґрунтування теоретичних засад, розроблення методичних основ та експериментальної перевірки ефективності інноваційної системи педагогічної підготовки здобувачів фізкультурно-педагогічної освіти. The thesis provides a theoretical generalization and proposes methods for solving a new scientific problem - the formation of pedagogical competence in future physical education teachers by substantiating theoretical foundations, developing methodological foundations and experimentally testing the effectiveness of an innovative system of pedagogical training of applicants for physical education and pedagogical education.