Контроль у фізичному вихованні дітей, підлітків і молоді

Abstract

У навчальному посібнику систематизовано доступні та інформативні дослідження, які використовуються для визначення фізичного розвитку, фізичної підготовленості, функціонального стану серцево-судинної, дихальної, нервової систем, мотивації до занять фізичною культурою і спортом дітей в онтогенезі від 6 до 21 року, методи оцінки цих показників (стандарти, регресії, перцентилі, індекси), котрі використовуються в якості контролю ефективності системи фізичного виховання цього вікового контингенту. Для студентів, аспірантів, викладачів фізкультурних вузів, фахівців у галузі фізичної культури і спорту. The textbook systematizes accessible and informative research used to determine the physical development, physical fitness, functional state of the cardiovascular, respiratory, nervous systems, motivation to engage in physical education and sports of children in ontogeny from 6 to 21 years, methods of assessing these indicators (standards, regressions, percentiles, indices), which are used to monitor the effectiveness of the physical education system of this age group. For students, graduate students, teachers of physical education universities, specialists in the field of physical culture and sports.