Організаційно-методичні аспекти застосування індивідуального і диференційованого підходу у фізичному вихованні учнів молодшого шкільного віку

dc.contributor.authorДумич, Оксана
dc.contributor.authorПородько, Мар'яна
dc.contributor.authorЗварич, Марія
dc.date.accessioned2015-10-08T07:05:29Z
dc.date.available2015-10-08T07:05:29Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті розглянуто питання реалізації принципу індивідуального та диференційованого підходу, виявлено діалектику пізнання об’єктивної міри педагогічного впливу на конкретного учня молодшого шкільного віку під час уроків фізичної культури. Також уточнено можливості вчителя в реалізації індивідуального та диференційованого підходу до фізичного виховання учнів.uk_UA
dc.identifier.citationДумич О. Організаційно-методичні аспекти застосування індивідуального і диференційованого підходу у фізичному вихованні учнів молодшого шкільного віку / Оксана Думич, Мар'яна Породько, Марія Зварич // Молода спортивна наука України : зб. наук. пр. з галузі фіз. виховання, спорту і здоров'я людини / за заг. ред. Євгена Приступи. - Л., 2015. - Вип. 19, т. 2. - С. 75 - 80.uk_UA
dc.identifier.urihttp://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/3049
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectфізичне вихованняuk_UA
dc.subjectучні молодшого шкільного вікуuk_UA
dc.titleОрганізаційно-методичні аспекти застосування індивідуального і диференційованого підходу у фізичному вихованні учнів молодшого шкільного вікуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Думич_12.pdf
Розмір:
341.89 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format