Підготовка майбутніх вихователів до освітньої діяльності у групах раннього віку

Abstract

У посібнику розкрито теоретичні основи проблеми формування професійної компетентності майбутніх фахівців як результату їх професійної підготовки. Проаналізовано сутність та структуру поняття професійної компетентності майбутніх вихователів закладу дошкільної освіти; зміст загальних і професійних компетентностей майбутніх вихователів ЗДО.

The manual reveals the theoretical foundations of the problem of forming professional competence of future specialists as a result of their professional training. The essence and structure of the concept of professional competence of future teachers of preschool education; content general and professional competencies of future preschool teachers.