The impact of moderate physical loads on central hemodynamics of physical therapy students

Abstract

We aimed to study the impact of non-professional sports training on central hemodynamics in physiotherapy students aged 17–18 years. Participants were divided into low-active (44 male, 27 female) and physically active groups (19 male, 12 female). We measured heart rate and central hemodynamics parameters. Non-professional sports activities significantly influenced hemodynamics, leading to bradycardia, a tendency towards lower systolic blood pressure, a decreased cardiac index, and an increase in individuals with a hypokinetic hemodynamic type and inotropic cardioregulation. These activities also decreased Robinson index values, increased cardiovascular system reserve capabilities, elevated the frequency of vagotonia at rest, and improved physical working capacity and maximal oxygen consumption in both genders. Our findings suggest that self-determined non-professional sports activities have significant potential for improving the health and fitness of physiotherapy students. Метою роботи було вивчення впливу непрофесійних спортивних тренувань на показники гемодинаміки студентівфізіотерапевтів віком 17–18 років. Учасниками дослідження були нетреновані студенти (44 студентів, 27 студенток) та фізично активні студенти (19 студентів, 12 студенток). Визначали частоту серцевих скорочень та показники центральної гемодинаміки. Вплив непрофесійних занять різними видами спорту на показники гемодинаміки проявляється брадикардією, тенденцією до гіпотонії, зменшення величини серцевого індексу та збільшення частоти виявлення осіб з гіпокінетичним типом гемодинаміки й інотропним типом кардіорегуляції. Такі навантаження знижують індексу Робінсона, підвищують рівень резервних можливостей серцево-судинної системи та збільшують частоту проявів ваготонії у стані фізіологічного спокою, підвищують показники загальної фізичної працездатності та аеробних можливостей організму студентів та студенток. Наші результати свідчать про те, що самостійно визначені непрофесійні спортивні заняття мають значний потенціал для покращення здоров'я та фізичної підготовленості студентів-фізіотерапевтів.