Rozwoj poznawczy, emocjonalny i spoleczny dzieci niepelnosprawnych pod wplywem hipoterapii
Ескіз недоступний
Дата
2022
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Streszczenie
Hipoterapia jest procesem psycho-socjo-fizjologicznym zachodzącym w pewnej zamierzonej i zorganizowanej sytuacji społecznej. To właśnie obecność konia sprawia, że jest to wyjątkowa i niepowtarzalna
metoda terapeutyczna, dająca nowe i niespotykane w innych terapiach możliwości wpływania na stan
psychofizyczny dzieci poddawanych terapii. Hipoterapia wymaga zaangażowania oraz wiary zarówno ze
strony dziecka, rodziców jak i rehabilitantów i stosowanych przez nich metod. Nauczenie się jazdy konnej
jest efektem ubocznym. Bodźce przemawiają do różnych sfer. Do jego ciała rozwijając motoryczność,
spostrzegawczość rozwija również wrażliwość, zdolności do kontaktowania się z innymi i radzenia sobie,
a także kształtują odpowiedzialność za siebie lub drugich. Ćwiczenia z koniem, a przez to zmęczenie mają
swoją treść i sens, rozczarowanie czy frustracja w razie nieosiągnięcia zamierzonego celu nie są porażką,
lecz dzięki żywemu partnerowi, jakim jest koń, stają się czymś wyjątkowym, pewną przemianą i bodźcem
do zrozumienia własnych problemów oraz motywacją do dalszego działania. W niniejszym opracowaniu
wykazano pozytywny wpływ metody wieloprofilowego usprawniania na rozwój poznawczy, emocjonalny
i społeczny osób niepełnosprawnych z różnymi schorzeniami, a także ukażę jak duży wpływ na pacjenta
posiada bliski kontakt z koniem. Hipoterapia według Ingrid Strauβ to jedna z metod rehabilitacji ruchowej
na bazie neurofizjologii, prowadzona przy udziale konia. Poruszając się stępem, koń przenosi impulsy
ruchowe i dzięki temu jest on swoistym medium (łącznikiem) terapeutycznym. Trening tułowia w siadzie
oraz przemieszczanie się w przód w sposób typowy dla chodu człowieka prowadzą do osiągnięcia właściwych reakcji postawy; precyzyjne ćwiczenia koordynacyjne pozwalają na wybalansowanie ciała oraz
trening równowagi. Celem hipoterapii jest wspieranie kompleksowej rehabilitacji dziecka dzięki wykorzystaniu wyjątkowych doznań, jakie daje człowiekowi kontakt z koniem. Zajęcia odbywają się z reguły od
jednego do trzech razy w tygodniu i trwają około 30 minut, mogą być indywidualne lub grupowe i przeprowadzone są na ogół na terenie ośrodka jeździeckiego.Іпотерапія – це психосоціофізіологічний процес, що відбувається в певній продуманій та організованій соціальній ситуації. Саме наявність коня робить його унікальним і неповторним
терапевтичний метод, який пропонує нові та нечувані в інших методах лікування можливості впливу на стан
психофізична система дітей, які проходять терапію. Іпотерапія вимагає як відданості, так і віри
веб-сайти дитини, батьків і реабілітологів і методи, які вони використовують. Навчання верховій їзді
є побічним ефектом. Стимули стосуються різних сфер. До свого тіла, розвиваючи моторику,
проникливість також розвиває чутливість, здатність спілкуватися з іншими та справлятися,
і вони формують відповідальність за себе чи за інших. Вправи з конем, а тому втома
ваш зміст і значення, розчарування або фрустрація у разі невдачі в досягненні наміченої мети не є невдачею,
але завдяки своєму живому партнеру, яким є кінь, вони стають чимось особливим, певним перетворенням і стимулом
зрозуміти власні проблеми та мотивацію продовжувати. У цьому дослідженні
продемонстровано позитивний вплив багатопрофільної методики реабілітації на когнітивний та емоційний розвиток
і соціального життя людей з обмеженими можливостями з різними захворюваннями, і я покажу, наскільки це впливає на пацієнта
має тісний контакт з конем. За словами Інгрід Страубет, іпотерапія є одним із методів фізичної реабілітації
на основі нейрофізіології, що проводиться за участю коня. Ідучи на прогулянці, кінь передає імпульси
і, отже, це специфічне терапевтичне середовище (посилання). Тренування тулуба в сидячому положенні
і рух вперед у спосіб, типовий для людської ходи, призводить до досягнення відповідних постуральних реакцій; вправи на точну координацію дозволяють збалансувати тіло та
тренування рівноваги. Метою іпотерапії є сприяння комплексній реабілітації дитини завдяки унікальним відчуттям від контакту з конем. Як правило, заняття відбуваються з
один-три рази на тиждень і тривають близько 30 хвилин, вони можуть бути індивідуальними або груповими і зазвичай проводяться в центрі кінної спорту.
Опис
Ключові слова
koń, interakcja społeczna, rytmika i chód konia, zdrowie, terapia, кінь, соціальна взаємодія, ритм і хода коня, здоров'я, терапія
Бібліографічний опис
Rozwoj poznawczy, emocjonalny i spoleczny dzieci niepelnosprawnych pod wplywem hipoterapii / Graczyk M., Skalski D. W., Kowalski D., Grygus I., Kindzer B., Nesterchuk N. // Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини. - 2022. - № 11. - С. 146-156. DOI https://doi.org/10.32782/2522-1795.2022.11.17