Формування інтерактивної компетентності майбутніх учителів фізичної культури в освітньому процесі закладів вищої освіти

Abstract

У дисертації проаналізовано теоретичні питання дослідження й запропоновано практичне розв’язання наукової проблеми, що полягає в обґрунтуванні нагальних педагогічних умов та експериментальній перевірці їх впливу на рівень сформованості інтерактивної компетентності майбутніх учителів фізичної культури в освітньому процесі закладів вищої освіти.