"Історія України" як наукова та навчальна дисципліна

Abstract

Метою статті є спроба з'ясувати закономірності та особливості функціонування предмету «Історія України» як наукової та навчальної дисципліни в умовах процесів глобалізації й агресивного поширення ідей ліберального космополітизму та яку роль у протидії цим націоруйнівним чинникам відіграють історична пам'ять, історична традиція, історична свідомість, історичні знання.