Психокорекційний аспект у структурі професійної підготовки студентів ВНЗ спортивно-фізкультурного профілю

Abstract

Предметом вивчення дисципліни «Основи психокорекції» є: основні методологічні положення та принципи; напрямки психокорекційної практики; категорії; особливості по- будови психокорекційних програм; методи, методики та технології колекційного процесу; корекція дітей з деструктами когнітивної сфери, емоційними розладами та девіантною поведінкою, з порушеною соціально-психологічною адаптацією