Впровадження державної освітньої політики з питань забезпечення здорового способу життя молоді через зміст шкільних навчальних програм з фізичного виховання

Abstract

У статті висвітлюється впровадження Національного курикулуму з фізкультурної освіти в Англії. Здійснюється аналіз сучасної навчальної програми з фізкультурної освіти та крос-курикулярних тем. Розглядаються причини необхідності включення певних видів діяльності в навчальну програму та їх потенційні освітні функції в контексті освітньої політики з питань ЗСЖ молоді.