Підготовка майбутніх фахівців хореографічного мистецтва у КНР до використання імерсивних технологій у професійній діяльності

Ескіз недоступний

Дата

2025

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Харківський нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди

Анотація

У дисертації на основі цілісного аналізу систематизовано теоретичні засади підготовки майбутніх фахівців хореографічного мистецтва в КНР до використання імерсивних технологій та узагальнено досвід підготовки майбутніх фахівців хореографічного мистецтва до використання імерсивних технологій у професійній діяльності в КНР. The dissertation, based on a holistic analysis, systematizes the theoretical principles of training future choreographic art specialists in the PRC to use immersive technologies and summarizes the experience of training future choreographic art specialists to use immersive technologies in professional activities in the PRC.

Опис

Ключові слова

: підготовка, фахівець, хореографія, мистецтво, технології, діяльність, хореограф, студент, заклад вищої освіти, КНР, майстерність, віртуальна реальність, цифрові технології, інтерактивні технології, музика, танець, балет, консерваторія, шоу, цифровізація, культура, імерсивне навчання, training, specialist, choreography, art, technology, activity, choreographer, student, higher education institution, PRC, mastery, virtual reality, digital technologies, interactive technologies, music, dance, ballet, conservatory, performance, digitalization, culture, immersive learning.

Бібліографічний опис

Ван Чжен. Підготовка майбутніх фахівців хореографічного мистецтва у КНР до використання імерсивних технологій у професійній діяльності : дис. …д-ра філософії : 01; 015 / Ван Чжен. – Харків, 2025. – 213 с.

Зібрання