Інтеграція засобів «штучного керуючого середовища» у процес фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку з деривацією слуху

Abstract

Об’єктом дослідження є процес адаптивного фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку з депривацією слуху, а предметом – структура та зміст технології проєктування і реалізації методичних прийомів, засобів «штучного керуючого середовища» у процесі адаптивного фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку з депривацією слуху. The object of the study is the process of adaptive physical education of primary school children with hearing deprivation, and the subject is the structure and content of the technology of designing and implementing methodological techniques, means of "artificial control environment" in the process of adaptive physical education of primary school children with hearing deprivation.