Підготовка ерготерапевтів в Україні: компетентності та критерії їх оцінювання (Досвід французької школи)
Ескіз недоступний
Дата
2021-01-14
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Мета роботи: висвітлення складової професійних компетентностей та критеріїв їх оцінки у
викладанні ерготерапії на основі французького досвіду.
Опис
Ключові слова
професійна компетентність, критерії оцінки, ерготерапія
Бібліографічний опис
Підготовка ерготерапевтів в Україні: компетентності та критерії їх оцінювання (Досвід французької школи) / Мазепа М. А., Тиравська О. І., Івасик Н. О., Бас О. А. // Український журнал медицини, біології та спорту. - 2020. - Т. 5, № 5(27). - С. 285-292.