Психофізіологічні якості та спеціальна розумова працездатність спортсменів-орієнтувальників на етапі попередньої базової підготовки

Abstract

У статті проаналізовано підходи до оцінювання проявів психофізіологічних якостей та спеціальної розумової працездатності орієнтувальників, сформовано систему тестів для їх оцінювання. Охарактеризовані показники швидкості сенсомоторних реакцій, розумової працездатності, пам’яті та уваги спортсменів-орієнтувальників на етапі попередньої базової підготовки, а також зміни показників образної пам’яті та уваги під впливом шатл-тесту.