Інформаційне забезпечення напряму підготовки «Хореографія» у ВНЗ фізкультурного профілю

Abstract

У статті проаналізовано інформаційне забезпечення навчальних дисциплін напрямку підготовки „Хореографія” у вищому навчальному закладі фізкультурного профілю. Визначена мета викладання, завдання та основні вимоги до фахівців. Представлено перелік навчальних дисциплін, за якими здійснюється інформаційне забезпечення. Окреслено коло проблем із формування фондів бібліотеки окремого навчального закладу спеціалізованою літературою, зокрема навчальною та науковою.