Состояние и перспективы научных исследований в олимпийском образовании людей с особыми потребностями
dc.contributor.author | Нерода, Неоніла | |
dc.date.accessioned | 2016-03-01T08:36:25Z | |
dc.date.available | 2016-03-01T08:36:25Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | В статье показано, что несмотря на достаточное количество научных исследований, раскрывающих методологические, организационные и философские основы олимпийского образования в целом, отсутствуют соответствующие данные для лиц с особыми потребностями. Целью работы является определение актуального состояния исследований в области олимпийского образования людей с особыми потребностями. Результатами работы является подтверждение специалистами необходимости распространения олимпийского образования среди лиц с особыми потребностями, определение перспективы дальнейших научных исследований. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Нерода Н. Состояние и перспективы научных исследований в олимпийском образовании людей с особыми потребностями / Нерода Н. // ХІІІ Международная научная сессия по итогам НИР за 2012 год "Научное обоснование физического воспитания, спортивной тренировки и подготовки кадров по физической культуре и спорту" : материалы междунар. науч.-практ. конф. молодых ученых. - Минск, 2013. - Ч. 3. Молодежь - науке. Актуальные проблемы теории и методики физической культуры и спорта. - С. 62 - 64. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/4434 | |
dc.language.iso | ru | uk_UA |
dc.subject | олімпійська освіта | uk_UA |
dc.subject | особи з особливими потребами | uk_UA |
dc.title | Состояние и перспективы научных исследований в олимпийском образовании людей с особыми потребностями | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1