Теоретичні і методичні основи моніторингу якості вищої освіти в Укpaїні

Abstract

У роботі запропоновано нове розв’язання актуальної наукової проблеми моніторингу якості вищої освіти в Україні на інституційному рівні. Обґрунтовано концептуальні та організаційно-методичні засади моніторингу якості вищої освіти; розроблено й експериментально перевірено ефективність системи моніторингу якості вищої освіти на інституційному рівні. The work offers a new solution to the current scientific problem of monitoring the quality of higher education in Ukraine at the institutional level. The conceptual and organizational-methodical principles of monitoring the quality of higher education are substantiated; the effectiveness of the higher education quality monitoring system at the institutional level was developed and experimentally tested.