У статті виділено основні компоненти
структури навчально-виховного процесу дітей 8-9 років, які
займаються футболом. Розроблено методичні правила, які
входять у структуру методики виховання фізичних здібностей юних футболістів, диференційовано оцінювання фізичної підготовленості та функціональних можливостей дітей 8-9-річного віку, які займаються футболом.