Перегляд за Автор "Mandiuk, Andrii"

Зараз показуємо 1 - 20 з 38

Peculiarities of the factors which affect the physical activity of high school pupils
(2017) Mandiuk, Andrii; Мандюк, Андрій
Individual's' physical activity is closely related to health level and physical fitness, which in turn are important components of life quality. The development of modern society leads to a number of negative factors which influence the overall human activity, reducing level of physical activity and causing occurrence of hypodynamia. The main objective of the study was to identify the main factors that affect high school pupils’ physical activity.To solve this task, methods of analysis of scientific and methodical literature, method of analysis and synthesis and sociological survey, were applied. The contingent surveyed were pupils of secondary schools aged 15–17 years. As result of research, peculiarities of the factors, which determine the content and scope of high school pupils’ physical activity, were identified.
The impact of sports activities on the psychoemotional state of cadets in higher education institutions during wartime
(2024) Andres, Andrii; Sorokolit, Nataliia; Mandiuk, Andrii; Rymar, Olha; Khanikiants, Olena; Андрес, Андрій; Сороколіт, Наталія; Мандюк, Андрій; Римар, Ольга; Ханікянц, Олена
Abstract. Military personnel with developed psychophysical qualities have a higher likelihood of success in their profession. The development of psychophysical preparedness can help maintain efficiency and health in extreme conditions. Today, there is a need to improve the psychophysical training of security and defense sector personnel in Ukraine. Engaging in sports can be one of the possible ways to enhance the psychophysical preparedness of the personnel in the security and defense sector of Ukraine. Анотація. Військовослужбовці з розвиненими психофізичними якості мають більшу ймовірність досягти успіху у своїй професії. Розвиток психофізичної готовності може допомогти зберегти працездатність і здоров'я в екстремальних умовах. Сьогодні існує потреба в удосконаленні психофізичної підготовки персоналу сектору безпеки та оборони безпеки та оборони в Україні. Заняття спортом можуть бути одним із можливих шляхів підвищення психофізичної готовності персоналу сектору безпеки і оборони України.
The influence of agility indicators on formation of vocational readiness in law enforcement officers
(2023-05-26) Andres, Andrii; Kryzhanovskyj, Valerii; Krasovska, Inesa; Bodnarchuk, Olena; Khanikiants, Olena; Mandiuk, Andrii; Rymar, Olha; Solovey, Alla; Sorokolit, Nataliya; Stefanyshyn, Markiian; Marta Yaroshyk; Андрес, Андрій; Крижановський, Валерій; Красовська, Інеса; Боднарчук, Олена; Ханікіянц, Олена; Мандюк, Андрій; Римар, Ольга; Соловей, Алла; Сороколіт, Наталія; Стефанишин, Маркіян; Ярошик, Марта
The experience of warfare in Ukraine proves the importance of increasing the degree of psychophysical readiness in law enforcement officers. The aim -to determine the significance of the main components of physical readiness of law enforcement officers for productive work performing.Material and methods:Servicemen (n=368) of the National Guard of Ukraine were interviewed. Spearman's rank correlation analysis of indicators` interrelation was carried out. The opinions of experts and beginners reliably differed on a number of indicators. Coordination of movements was significantly correlated with relatively the largest number of indicators of physical readiness, as well as psychological performanceof servicemen. It has been established that agility is related to concentration, endurance, spanand switchingof attention.Conclusions:For the successful professional growth of the students of educational institutions of the National Guard of Ukraine, it is necessary to develop their agility, and especially coordination of movements. It is associated with improving the speed and strength of the officers of the National Guard of Ukraine, as well as attention and logical thinking. Досвід бойових дій в Україні доводить важливість підвищення рівня психофізичної підготовленості правоохоронців. Мета – визначити значущість основних складових фізичної готовності працівників правоохоронних органів до продуктивного виконання роботи. Матеріал і методи: Опитано військовослужбовців (n=368) Національної гвардії України. Проведено ранговий кореляційний аналіз взаємозв'язку показників за Спірменом. За низкою показників думки експертів і новачків достовірно розійшлися. Координація рухів достовірно корелювала з відносно найбільшою кількістю показників фізичної підготовленості, а також психологічної працездатності військовослужбовців. Встановлено, що спритність пов’язана з концентрацією, витривалістю, розмахом і переключенням уваги. Висновки: Для успішного професійного зростання студентів навчальних закладів Національної гвардії України необхідно розвивати їх спритність, а особливо координацію рухів. Це пов’язано з удосконаленням швидкісно-силових якостей офіцерів Національної гвардії України, а також уваги та логічного мислення.
Використання фітнес-трекерів для визначення обсягу рухової активності учнів загальноосвітніх шкіл віком 15–16 років
(2019) Мандюк, Андрій; Mandiuk, Andrii
Мета: визначити тижневий обсяг рухової активності учнів загальноосвітніх шкіл віком 15–16 років у м. Львові. Висновки: встановлено, що в середньому учні вказаного віку здійснюють 7185,1 кроків на день. Цей показник є нижчим за рекомендовані норми для дітей цього віку. Показники щоденної рухової активності серед хлопців було вищими, ніж серед дівчат. Встановлено, що обсяг рухової активності дітей віком 15–16 років є на 8,2% більшим у вихідні дні в порівнянні з аналогічним показником у будні.
Використання фітнес-трекерів для визначення рухової активності учнів загальноосвітніх шкіл віком 13-14 років
(2018) Мандюк, Андрій; Mandiuk, Andrii
Мета дослідження – визначити тижневий обсяг рухової активності учнів загальноосвітніх шкіл віком 13-14 років у м. Долина (Івано-Франківська область).
Вплив засобів спортивного орієнтування на розвиток та підвищення швидкості військовослужбовців-артилеристів
(2023-02-28) Романчук, С. В.; Одеров, А. М.; Бабич, М. О.; Климович, В. Б.; Мандюк, Андрій; Яровий, М. В.; Полтавець, А. І.; Romanchuk, S. V.; Oderov, A. M.; Babych, M. O.; Klymovych, V. B.; Mandiuk, Andrii; Yarovyi, M. V.; Poltavets, A. I.
Мета дослідження – проаналізувати та дослідити вплив спортивної методики тренування на підвищення рівня військово-прикладних навичок особового складу підрозділів артилерійської розвідки. The purpose of the study is to analyze and investigate the impact of sports training methods on improving the level military-applied skills of personnel of artillery intelligence units.
Деякі особливості поглядів на здоров'я в українських народних прислів'ях та приказках
(ЛДІФК, 2006) Мандюк, Андрій; Петришин, Юрій; Mandiuk, Andrii; Petryshyn Yurii, Yurii
Етнографічні дані як джерельна база дослідження фізичної культури
(2010) Мандюк, Андрій; Mandiuk, Andrii; Петришин, Юрій; Petryshyn, Yurii
Зарубіжні системи виховання : дидактичне забезпечення самостійної роботи з навчальної дисципліни для студентів V курсу факультету педагогічної освіти денної форми навчання
(2020-02-14) Сороколіт, Наталія; Мандюк, Андрій; Sorokolit, Nataliia; Mandiuk, Andrii; Кафедра теорії та методики фізичної культури
Зарубіжні системи фізичного виховання
(ЛДУФК, 2018) Мандюк, Андрій; Сороколіт, Наталія; Mandiuk, Andrii; Sorokolit, Nataliia
У виданні подано лекції для вивчення навчального спецкурсу "Зарубіжні системи фізичного виховання". Висвітлено питання організації шкільної освіти та шкільного фізичного виховання у США, Англії, Франції, Італії, Польщі. Для студентів університетів фізичної культури та коледжів фізичного виховання, а також для учителів фізичної культури, які працюють у системі середньої освіти в Україні.
Зарубіжні системи фізичного виховання : порядок оцінювання результатів навчання з дисципліни рівня вищої освіти "магістр" спеціальності 014.11 «Середня освіта» (фізична культура) спеціалізації «Фізична культура» денної форми навчання
(2020-02-14) Сороколіт, Наталія; Мандюк, Андрій; Sorokolit, Nataliia; Mandiuk, Andrii; Кафедра теорії та методики фізичної культури
Зарубіжні системи фізичного виховання : порядок оцінювання результатів навчання з навчальної дисципліни для аспірантів денної форми навчання галузі знань 01 «Освіта» спеціальності 014.11 «Середня освіта» (фізична культура)
(2020-07-17) Мандюк, Андрій; Mandiuk, Andrii; Кафедра теорії та методики фізичної культури
Зарубіжні системи фізичного виховання : рекомендована література з навчальної дисципліни для аспірантів денної форми навчання галузі знань 01 «Освіта» спеціальності 014.11 «Середня освіта» (фізична культура)
(2020-07-17) Мандюк, Андрій; Mandiuk, Andrii; Кафедра теорії та методики фізичної культури
Зарубіжні системи фізичного виховання : робоча навчальна програма дисципліни за вибором підготовки доктора філософії галузі знань 01 «Освіта» спеціальності 014.11 «Середня освіта» (фізична культура)
(2020-07-17) Мандюк, Андрій; Mandiuk, Andrii; Кафедра теорії та методики фізичної культури
Мета навчальної дисципліни: оволодіння аспірантами інформацією про науково-методичні, програмно-нормативні, правові та організаційні основи зарубіжних систем фізичного виховання.
Зарубіжні системи фізичного виховання : силабус навчальної дисципліни для аспірантів денної, заочної форми навчання галузі знань 01 «Освіта» спеціальності 014.11 «Середня освіта» (фізична культура)
(2020-07-15) Мандюк, Андрій; Mandiuk, Andrii; Кафедра теорії та методики фізичної культури
Мета навчальної дисципліни: оволодіння аспірантами інформацією про науково-методичні, програмно-нормативні, правові та організаційні основи зарубіжних систем фізичного виховання.
Зарубіжні системи фізичного виховання : теми семінарських занять з навчальної дисципліни для аспірантів денної форми навчання галузі знань 01 «Освіта» спеціальності 014.11 «Середня освіта» (фізична культура)
(2020-07-17) Мандюк, Андрій; Mandiuk, Andrii; Кафедра теорії та методики фізичної культури
Концептуальні підходи до використання різних форм рухової активності при формуванні культури вільного часу дітей шкільного віку
(2023) Мандюк, Андрій; Ріпак, Мар’яна; Римар, Ольга; Mandiuk, Andrii; Ripak, Mariana; Rymar, Olha
Мета: визначити теоретико – методологічні основи та обґрунтувати концептуальні підходи формування культури вільного часу дітей шкільного віку з використанням різних форм рухової активності. Purpose: to define theoretical and methodological foundations and to justify conceptual approaches of the formation of culture of school-aged children’s free time through the use of different forms of physical activity.
Місце форми фізичного виховання серед пріоритетних видів діяльності, що здійснюють у вільний час учні загальноосвітніх шкіл віком 15-17 років
(2017) Мандюк, Андрій; Mandiuk, Andrii
Дослідження проведено з метою визначення місця форм фізичного виховання серед пріоритетних видів діяльності учнів загальноосвітніх шкіл віком 15-17 років. Методи: аналіз та узагальнення відомостей наукової літератури, методи теоретичного рівня дослідження, опитування за методикою Робінсона- Голдбі. Результати: представлено результати дослідження думки учнів загальноосвітніх шкіл віком 15-17 років щодо різних видів діяльності, які можна здійснювати впродовж дня. Висновки: установлено, що найулюбленішими серед учнів віком 15-17 років видами діяльності є «спілкування з друзями» та «використання мережі Інтернет». Серед видів діяльності, які пов’язані з фізичним вихованням, найбільше учням цього віку подобаються прогулянки, особиста гігієна та заняття фізичною культурою і спортом.
Обсяг тижневої рухової активності учнів загальноосвітніх шкіл віком 14 - 16 років
(2018) Мандюк, Андрій; Mandiuk, Andrii
Мета – визначити обсяг рухової активності, яку виконують учні загальноосвітніх шкіл віком 14–16 років упродовж тижня.
Особливості позакласної фізкультурно-спортивної роботи у середніх загальноосвітніх школах міської та сільської місцевості
(2015) Мандюк, Андрій; Mandiuk, Andrii
Дослідження проведено з метою порівняння деяких особливостей організації процесу фізичного виховання у загальноосвітніх школах сільської та міської місцевостей. У ході дослідженні вивчалися особливості організації та проведення позакласної роботи з фізичного виховання в загальноосвітніх школах сільської та міської місцевостей. Визначено організаційні форми фізичного виховання, які найчастіше застосовуються у позакласній роботі. У статті наводяться дані дослідження залучення школярів сільських та міських загальноосвітніх шкіл до процесу фізичного виховання в залежності від стану здоров’я.