Перегляд за Автор "Chekhovska, Liubov"

Зараз показуємо 1 - 20 з 188

Biochemical auto monitoring of health of students-physical therapists
(2020-05-07) Sybil, Maria; Shavel, Khrystyna; Chekhovska, Maryana; Chekhovska, Liubov; Сибіль, Марія; Шавель, Христина; Чеховська, Мар'яна; Чеховська, Любов
There were analyzed the state of health of 3rd year students of the specialty "Physical therapy and ergotherapy" of the Lviv State University of Physical Culture (Ukraine) according to biochemical indicators: the speed of vitamin C excretion rates, blood catalase activity and hemoglobin content. There were not found any pathological urine parameters, except protein tracks (in 4% of all researched students). The lowered biochemical parameters that characterize the health state, allow offering individual correction of the diet, vitaminization and re-automonitoring.
Development of project activities for teachers and students of the education system
(Rev. Tempos Espaços Educ., 2022-04-18) Chekhovska, Liubov; Chernysh, Natalia; Ravchyna, Tetyana; Чеховська, Любов; Черних, Наталія; Равчина, Тетяна
The main purpose of the article is to identify and analyze the main mechanisms for the development and improvement of project activities for teachers and students of the education system and a brief analysis of the content and structure and determination of an important condition for the development of pedagogical activities in connection with project activities. Changes in social life taking place in our time require the development of new methods of education, pedagogical technologies dealing with the individual development of the individual. It is necessary to develop students' ability to think independently, to acquire and apply knowledge. This is due to the introduction of methods and technologies into the educational process based on the design and research activities of students. To achieve this goal, it is necessary to highlight the essential attributes of activity, analyze various interpretations of project activities and concepts similar in content to it, determine the components of pedagogical activity, make a comparative analysis of pedagogical and project activities and prove that project activity is a condition for the development of pedagogical activity. As a result, the main mechanisms and techniques for the development and improvement of project activities for teachers and students of the education system were analyzed and investigated.
Effectiveness of physical therapy for schoolchildren with chronic heart failure
(2021-11-03) Luzhna, Maryana; Chekhovska, Liubov; Hrybovska, Iryna; Kashuba, Yaroslav; Hrybovskyy, Rostyslav; Kindzer, Bogdan; Лужна, Мар'яна; Чеховська, Любов; Грибовська, Ірина; Кашуба, Ярослав; Грибовський, Ростислав; Кіндзер, Богдан
Abstract. The purpose of the research is to substantiate the structure and content of physical therapy of school children with chronic heart failure of the І–ІІA stages of cardiological etiology. The research methods are analysis and generalization of library resources, documentary method, method of questioning, testing, pedagogical and clinical methods of research, methods mathematical statistics. Results. It is found that heart failure remains one of the most urgent problems of modern children's cardiology. It was carried out a therapy examination. It made it possible to determine the functional state of the cardiovascular and respiratory systems, the state of the autonomic system, musculoskeletal system, physical development, exercise tolerance, psychological and emotional status and quality of life of schoolchildren with chronic heart failure. This is the complex approach that has made it possible to detect various violations by different body systems and take into account the individual peculiarities of the child while sectioning means of physical therapy. This approach made it possible to develop and individualize a program of physical therapy for such children that lasted 28 weeks. After the completion of the physical rehabilitation program, the supporting phase continues on a permanent basis. Conclusion. The obtained results pedagogically proved the effectiveness of the developed program of physical therapy at home for schoolchildren with chronic heart failure for changes in functional, psychological, emotional conditions, and life quality. Program of physical therapy may be recommended for application in the practice of treatment and prevention institutions according to established results of the growth of functional capabilities of the cardiovascular and respiratory systems. Анотація. Метою дослідження є обґрунтування структури та змісту лікувальної фізкультури школярів з хронічною серцевою недостатністю І–ІІА стадії кардіологічної етіології. Методами дослідження є аналіз і узагальнення бібліотечних ресурсів, документальний метод, метод опитування, тестування, педагогічні та клінічні методи дослідження, методи математичної статистики. Результати. Встановлено, що серцева недостатність залишається однією з найактуальніших проблем сучасної дитячої кардіології. Було проведено терапевтичне обстеження. Це вдалося можна визначити функціональний стан серцево-судинної та дихальної систем, стан вегетативна система, опорно-руховий апарат, фізичний розвиток, толерантність до фізичних навантажень, психологічний і емоційний стан та якість життя школярів із хронічною серцевою недостатністю. Це комплексний підхід що дозволило виявити різні порушення з боку різних систем організму та врахувати індивідуальні особливості дитини при секції засобів лікувальної фізкультури. Такий підхід зробив це можливим розробити та індивідуалізувати програму лікувальної фізкультури для таких дітей, яка тривала 28 тижнів. Після Після завершення програми фізичної реабілітації фаза підтримки триває на постійній основі. Висновок. Отримані результати педагогічно довели ефективність розробленої програми фіз терапія в домашніх умовах для школярів з хронічною серцевою недостатністю при змінах функціональних, психологічних, емоційних умови та якість життя. Програма лікувальної фізкультури може бути рекомендована для застосування в практиці лікувально-профілактичних закладів за встановленими результатами зростання функціональних можливостей о серцево-судинної та дихальної систем.
Establishment of priority directions of health fitness
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2022-10-07) Chekhovska, Liubov; Dutchak, Myroslav; Duda, Natalia; Чеховска, Любов; Дутчак, Мирослав; Дуда, Наталія
У статті наведено аналіз інформації, наданої експертам для оцінки та визначення вагомості кожної пропозиції / фітнес-програми для встановлення трендів фітнесу на 2023рік. The article provides an analysis of the information provided to experts to evaluate and determine the importance of each offer/fitness program in order to establish fitness trends for 2023.
Establishment of priority directions of health fitness
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2022-10-07) Chekhovska, Liubov; Dutchak, Myroslav; Duda, Natalia; Чеховска, Любов; Дутчак, Мирослав; Дуда, Наталія
У статті наведено аналіз інформації, наданої експертам для оцінки та визначення вагомості кожної пропозиції / фітнес-програми для встановлення трендів фітнесу на 2023рік. The article provides an analysis of the information provided to experts to evaluate and determine the importance of each offer/fitness program in order to establish fitness trends for 2023.
Exercise training as the main component for treating pediatric patients with chronic heart failure
(2016) Chekhovska, Maryana; Chekhovska, Liubov; Чеховська, Мар'яна; Чеховська, Любов
The recommendations of various countries for the treatment of patients with chronic heart failure are analyzed in the article. Because physical training are included in a comprehensive program of rehabilitation for patients with heart failure, it is established the necessity to develop the program of exercise training for children with heart failure in Ukraine that must be included in a comprehensive rehabilitation program. Because physical activity has positive effect not only on functional capacity and physical development of the children but also helps to stabilize and improve mood, better psychosocial functioning, better perception of drug therapy.
Expediency of health fitness and shaping programs implementation on physical education classes for girls’ high school age
(2015) Zhdanova, Olga; Chekhovska, Liubov; Shevtsiv, Ulyana; Chekhovska, Maryana; Жданова, Ольга; Чеховська, Любов; Шевців, Уляна; Чеховська, Мар'яна
Questionnaire of schoolgirls show us the lack of interest to traditional classes of physical education. To make classes of physical education more diverse health fitness and shaping for high school girls were applied. The purpose of this study was to increase efficiency of physical education classes at secondary school by applying health fitness and shaping. Health fitness and shaping due to dynamics of effects on the schoolgirls’ body and due to classes duration comply with the structure of physical education classes at schools. This implementation was effective and promotes positive motivation to pupils for systematic visiting the physical education classes. Programs can be recommended for further use at school classes.
Features of Foreign Language Training for Students-Specialists in Physical Education in the Context of Globalization
(2022-09) Muzyka, Fedir; Chekhovska, Liubov; Tkachov, Sergij; Ilnytskyi, Ivan; Fuchyla, Olena; Tkachov, Artem; Музика, Федір; Чеховська, Любов; Ткачов, Сергій; Ільницький, Іван; Фучила, Олена; Ткачов, Артем
Abstract The changes taking place in the modern world in social and public life, the system of priorities and targets require a revision not only of the content of general and vocational education, but also of new approaches to improving the main components of the educational process. The task of the university is to provide the country with human resources of the appropriate scale and the required competence. In this regard, foreign language training of future specialists, whose communication skills would not be limited by language barriers and monocultural thinking, is of particular importance in the structure of professional training of students-specialists in physical education. The main purpose of the study is to identify the basic features of foreign language training for students-specialists in physical education in the context of globalization. As a result of the study, the basic mechanisms and features of foreign language training for students-specialists in physical education in the context of globalization were identified. Анотація Зміни, що відбуваються в сучасному світі в соціальній і суспільне життя, система пріоритетів і цілей потребують перегляду не тільки змісту загальної та професійної освіти, але також нових підходів до вдосконалення основних компонентів навчальний процес. Завдання університету – забезпечити країни з людськими ресурсами відповідного масштабу та необхідна компетентність. У зв'язку з цим іншомовна підготовка о майбутніх спеціалістів, комунікативних навичок яких не було б обмежений мовними бар'єрами та монокультурним мисленням, є о Особливе значення в структурі професійної підготовки Росії студенти-спеціалісти з фізичного виховання. Основне призначення дослідження полягає у виявленні основних особливостей іноземної мови підготовки студентів-спеціалістів з фізичного виховання в контексті глобалізації. У результаті дослідження осн механізми та особливості навчання іноземної мови для студенти-спеціалісти з фізичного виховання в контексті глобалізації.
Fitness in school physical education lessons
(2020) Chekhovska, Maryana; Shevtsiv, Liana; Zhdanova, Olga; Chekhovska, Liubov; Чеховська, Мар'яна; Шевців, Уляна; Жданова, Ольга; Чеховська, Любов
Results of the analysis showeda serious problem of modern school education in Ukraine by overloading pupils with educational subjects and dissatisfaction with traditional content of physical education lessons.In Ukraine, physical education of pupils is an integral part of all pedagogical work. In the environment of student youth an interest in non-traditional means of physical education has increased, which combines various physical exercises and musical accompaniment. Shaping is one of them. The article is about implementation of shaping on school lessons of physical education to high school girls. The shaping system is aimed at the physical and aesthetic improvement of girls, contributes to the improvement of forms and proportions of the body that is essential for teenage girls. The results of systematic shaping classes are positive changes in the body mass of schoolgirls; reduction of body fat; the growth of the shaping figure class. The shaping classes have significantly improved the body structure and proportion that is essential for girls of high school age. The obtained results confirm the expediency of implementation of shaping technologies on physical education lessons at school.
Functional Condition of Ukrainian Schoolchildren with Chronic Heart Failure of І–ІІА Stages
(2019) Chekhovska, Maryana; Chekhovska, Liubov; Чеховська, Мар'яна; Чеховська, Любов
It is found that heart failure remains one of the most urgent problems of modern children's cardiology. Exactly chronic heart failure causes a violation of the state of health, limitation of vital functions. It is carried out a rehabilitation examination of Ukrainian school age children with chronic heart failure of І-ІІА stages. It made it possible to determine the functional state of the cardiovascular and respiratory systems, the state of the autonomic nervous system. According to the complex examination’s results, the physical rehabilitation program can be made. Physical training should be a key element of cardiac rehabilitation in chronic heart failure. The rest is not recommended for such patients, regardless of the stage of the disease
Genesis and content of fitness: theoretical and methodological analysis
(2019) Prystupa, Evhen; Chekhovska, Liubov; Zhdanova, Olha; Chekhovska, Maryana; Приступа, Євген; Чеховська, Любов; Жданова, Ольга; Чеховська, Мар’яна
The Purpose was to study the origin of recreational fitness. Метою було вивчити походження рекреаційного фітнесу.
Implementation of a competence-based approach in the process of teacher's project activities
(2021-10-05) Bilyk, Valentyna; Chekhovska, Liubov; Gontar, Zoriana; Chernysh, Natalia; Ravchyna, Tetyana; Білик, Валентина; Чеховська, Любов; Гонтар, Зоряна; Черниш, Наталія; Равчина, Тетяна
The purpose of the article is to study the competence-based approach in the process of project activity of the teacher. The research methodology is formed from the most frequently used methods and principles of scientific and theoretical research. In addition, the article uses the following methods: general scientific; methods of theoretical analysis; specific scientific methods. Modern society requires the upbringing of independent, proactive, responsible citizens who are able to effectively interact in the implementation of social, industrial and economic tasks. The fulfillment of these tasks requires the development of personal qualities and creative abilities of a person, the ability to independently acquire new knowledge and solve problems and navigate in the life of society. The result of the research is the identification of key aspects of the implementation of the competence-based approach in the process of project activities of the teacher. Мета статті полягає в тому, щоб вивчити компетентнісний підхід у процесі проекту діяльність вчителя. Дослідження методологія формується з найбільш часто використовувані методи і принципи наукових і теоретичні дослідження. В додаток, у статті використовується наступне методи: загальнонаукові; методи теоретичного аналізу; конкретні наукові методи. Сучасні суспільство вимагає виховання незалежний, ініціативний, відповідальні громадяни, які здатні ефективно взаємодіяти в здійснення соціальних, виробничих та економічні завдання. Виконання виконання цих завдань вимагає розвиток особистісних якостей творчі здібності людини, здатність самостійно набувати нові знання і вирішити проблеми та орієнтуватися в житті Росії суспільство. Результатом дослідження є визначення ключових аспектів реалізація компетентнісний підхід у процес проектної діяльності вчитель.
Improvement of educational and outreach activities to attract disabled to physical education and sports
(2018) Semal, Natalia; Hrybovska, Iryna; Pityn, Maryan; Zdanova, Olga; Chekhovska, Liubov; Hrybovskyy, Rostyslav; Protsenko, Ulyana; Семаль, Наталія; Грибовська, Ірина; Пітин, Мар'ян; Жданова, Ольга; Чеховська, Любов; Грибовський, Ростислав; Проценко, Уляна
The work is devoted to the improvement of the organization of educational and outreach activities of physical education and sports institutions to attract disabled people to physical education and sports activities. The following research methods were used: theoretical analysis and generalization of scientific and methodological literature, documentary method, method of system analysis, sociological methods (content analysis, questionnaires), modelling method, method of expert evaluation, methods of mathematical statistics. The peculiarities of planning, content and quantitative indicators of educational and outreach activities in the work of organizations in the sphere of physical education and sport are determined. The role of the mass media in engaging people with disabilities in physical education and sports activities and the level of physical education of the disabled and ways of their involvement in motor activity are determined. The influence of educational and outreach activities of the organizations in the sphere of physical education and sports on the process of engaging of the disabled in physical education and sports classes is studied. The effectiveness of the proposed model and the need to intensify educational work aimed at convince disabled people in the need for physical education and sports training are proved.
Innovations in the fitness industry = Інновації у фітнес індустрії
(2018) Prystupa, Yevgen; Zhdanova, Olga; Chekhovska, Liubov; Приступа, Євген; Жданова, Ольга; Чеховська, Любов
У статті подана інформація про останні досягнення науково-технічного прогресу фітнес індустрії.
Mass sport events in the activity of children and youth clubs in lviv to involve children into physical activity
(2015) Chekhovska, Liubov; Turka, Rostyslav
The article covers the activity issues of the Administration of children and youth clubs in Lviv. The analysis and generalization of scientific and methodical literature about problems of providing optimal level of physical activity has been presented. Purpose to identify the role of mass sport events in the activity of children and youth clubs in Lviv. The Administration’s plans and reports have been analyzed. The amount of planned and held mass sport events in all districts has been set and their efficiency has been defined.
Mobile Applications for Attraction Young to Motor Activity
(2018-12-07) Prystupa, Yevgen; Zhdanova, Olga; Chekhovska, Liubov; Приступа, Євген; Жданова, Ольга; Чеховська, Любов
Motor activity is a component of healthy lifestyle in different countries in the world. In recent years, to find the solution of problem in optimization the motor activity of population (especially young people) the developers of mobile applications were involved. There are offered many applications for gadgets that can perform the role of personal fitness trainer: to determine the content of independent recreational classes, capacity and intensity of physical activity, to control the effect on the body, to evaluate the health effect. We have described separate thematic mobile applications.
Organizational support of the health fitness system in Ukraine
(Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2023-09-15) Chekhovska, Liubov; Dutchak, M.V.; Luzhna, Mariana; Protsenko, Uliana; Zhdanova, Olha; Чеховська, Любов; Дутчак, М. В.; Лужна, Мар'яна; Проценко, Уляна; Жданова, Ольга
The system of health fitness has been operating only for 20 years in Ukraine. Our state adopts the cult of a healthy lifestyle, which is why a huge number of fitness clubs have appeared. Organizational aspects of the health fitness system of Ukraine have not been studied sufficiently. The goal of the work is to improve the organizational support of the health fitness system in Ukraine. Fitness clubs are an important segment in the development of health motor activity. It is necessary to create relationships inside and outside the organization forthe effective functioning of fitness clubs. The purpose of the organizational support of the fitness club is to support the response to changes in the external environment and the adaptation of the internal environment to these changes by providing the necessary resources, organizing the relationships between individual elements, and eliminating deviations that may occur. We have determined the factors of the microenvironment and the macroenvironment for the organizational support of the health fitness system. There was assessed the importance of the impact of each factor. This gives an understanding of the demand and significance ofthe professional activity of the fitness staff, the economic possibilities of the development and consumption of the health fitness system services (payability of the population), political stability and the intentions of the authorities regarding the development of society (today, unfortunately, the health fitness system does not interact with state and public management bodies, etc.). The factors of the remote environment also allow us to predict the possibilities of the development of science and technology, to reorient ourselves topromising/innovative fitness technologies in a timely manner. That is why the health fitness system must take them into account, respond in time and adapt to the corresponding changes. В Україні організаційні аспекти системи оздоровчого фітнесу вивчені недостатньо. У нашій державі існує культ здорового способу життя, тому з'явилася величезна кількість фітнес-клубів. Метою роботи є вдосконалення організаційного забезпечення системи оздоровчого фітнесу в Україні. Фітнес-клуби є важливим сегментом у розвитку оздоровчої рухової активності. Для їх ефективного функціонування необхідно налагодити стосунки всередині та поза організацією. Організаційне забезпечення фітнес-клубу -це підтримка реакції на зміни зовнішнього середовища та адаптація внутрішнього середовища до цих змін шляхом забезпечення необхідними ресурсами, організації взаємозв’язків між окремими елементами та усунення відхилень, які можуть виникнути. Визначено чинники мікро-та макросередовища для організаційного забезпечення системи. Оцінено важливість впливу кожного з них. Це дає розуміння затребуваності та значущості професійної діяльності фітнес-персоналу, економічних можливостей розвитку та споживання фітнес-послуг, політичної стабільності та намірів влади щодо розвитку суспільства тощо. Чинники віддаленого середовища дозволяють своєчасно переорієнтуватися на інноваційні фітнес-технології. Тому система оздоровчого фітнесу повинна їх враховувати, вчасно реагувати та адаптуватися до відповідних змін.
Park «Znesinia» as a recreational facility
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2023-09-21) Chekhovska, Liubov; Zhdanova, Olha; Hrybovska, Iryna; Чеховська, Любов; Жданова, Ольга; Грибовська, Ірина
Recently, the problem of preserving natural landscapes in areas of mass tourism and people's recreation has become urgent. Recreational activities of parks can, while preserving nature and remaining profitable, fulfill their important social role. Останнім часом актуальною є проблема збереження природних ландшафтів с актуальним стало напрями масового туризму та відпочинку людей. Рекреаційна діяльність парків може, зберігаючи природу і залишаючись прибутковими, виконують свою важливу соціальну роль.
Substantiation of the professional standard of "Personal fitness trainer" in Ukraine
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Chekhovska, Liubov; Dutchak, Myroslav; Zhdanova, Olha; Luzhna, Maryana; Чеховська, Любов; Дутчак, Мирослав; Жданова, Ольга; Лужна, Мар'яна
Objectives of the study -to substantiate and develop a professional standard for “Personal fitness-trainer” taking into account international experience. Мета дослідження -обґрунтувати та розробити професійний стандарт «Персонального фітнес-тренера» з врахуванням міжнародного досвіду.
Алгоритм формування професійного стандарту для сфери оздоровчого фітнесу
(2019) Чеховська, Любов; Chekhovska, Liubov
У статті подано інфрмацію щодо необхідності формування професійного стандарту для фахівців сфери оздоровчого фітнесу. Оскільки ефективність діяльності фітнес-клубу залежить від кадрового забезпечення, тому до нього висуваються достатньо високі вимоги як споживачів, так і роботодавців. Вимоги до компетентностей фітнес- персоналу, що слугують основою для формування професійних кваліфікацій та забезпечують виконання трудових функцій з надання фітнес-послуг різним категоріям населення повинні бути відображені у професійному стандарті. Розроблення і затвердження професійного стандарту сприятиме визначенню змісту підготовки фахівців з оздоровчого фітнесу і слугуватиме основою для галузевого стандарту вищої освіти за відповідною спеціальністю. Ініціатором розробки професійного стандарту у сфері оздоровчого фітнесу створено робочу групу (фахівці закладів вищої освіти з фізичного виховання і спорту та практики фітнес-індустрії). Інтеграція їхніх зусиль є необхідною для того, щоб у професійних стандартах були відображені як сучасні тенденції, відповідність вимогам розвитку ринку фітнес-послуг, так і прикладний характер. Робоча група розпочала розробку професійних стандартів для фахівців, які виконують найбільш популярні види робіт у сфері оздоровчого фітнесу.