Перегляд за Автор "Bondarenko, Iryna"

Зараз показуємо 1 - 5 з 5

Вплив веслування на розвиток професійно-прикладної та військово-прикладної фізичної підготовки на Миколаївщині 20-30 -х рр. ХХ століття
(ЛДІФК, 2006) Бондаренко, Ірина; Bondarenko, Iryna
Мета - вивчення впливу веслування на підвищення працездатності робітників різних галузей промисловості та розвитку військо-прикладної фізичної підготовки.
Вплив занять з елементами веслування на динаміку показників функціонального стану та фізичної працездатності студентів
(2017) Бондаренко, Ірина; Сергієнко, Юрій; Бойченко, Ольга; Бондаренко, Олег; Bondarenko, Iryna; Serhienko, Yurii; Boichenko, Olha; Bondarenko, Oleh
Мета роботи – обґрунтування ефективності занять з фізичного виховання з елементами веслування та вправами на веслувальному тренажері на функціональний стан та фізичну працездатність студенток. У педагогічному дослідженні впродовж триместру брали участь 40 студенток першого курсу Чорноморського державного університету імені Петра Могили. Виявлено позитивну динаміку показників функціонального стану першокурсниць. Звернено увагу на необхідність розробки модифікації 12-хвилинного тесту на веслувальному тренажері.
Професійна підготовка бакалаврів з фізичної культури та спорту : дисципліна " Практикум з веслування"
(2018) Бондаренко, Ірина; Пшеничний, Атрем; Кураса, Геннадій; Бондаренко, Олег; Bondarenko, Iryna; Pshenychnyi, Artem; Kurasa, Hennadii; Bondarenko, Oleh
Мета роботи – обґрунтування ефективності впровадження дисципліни «Практикум з веслування» у навчальний процес підготовки бакалаврів з фізичної культури і спорту. Методика викладання та зміст зазначеної вибіркової дисципліни враховує кліматичні умови, кадрове та матеріальне забезпечення університету. З’ясовано рівень знань студентів (n=48) третього курсу ЧНУ імені Петра Могили з дисципліни «Практикум з веслування». Виявлено, що, порівняно з іншими дисциплінами, у значно більшої кількості студентів рівень знань становить «відмінно» та «добре» (68,75%). З метою підвищення рівня професійної підготовки студентів звернено увагу на необхідність розроблень відеолекцій з використанням відеофрагментів з різних видів веслування.
Сучасний підхід до реабілітації перетренованості у спортсменів
(2018) Бондаренко, Ірина; Крайник, Тетяна; Голденберг, Ірина; Задирака, Євгеній; Bondarenko, Iryna; Krainyk, Tetiana; Holdenberh, Iryna; Zadyraka, Yevhenii
. У статті розглянуто використання засобів фізичної реабілітації спортсменів при перетренованості. Охарактеризовано фактори, які призводять до розвитку перетренованості, основні стадії перетренованості та визначено необхідні методи діагностування. На базі ЧНУ ім. П. Могили було проведено опитування щодо використання спортсменами (КМС, МС, n=26) відновлювальних засобів фізичної реабілітації. Установлено, що з підвищенням рівня спортивної кваліфікації зростає і кількість застосовуваних засобів відновлення. Велику увагу спортсмени приділяли саме гігієнічним засобам відновлення. Серед фізичних засобів відновлення найпопулярнішими виявилися ручний масаж (використовували 53,8% опитаних), сауна (54,5%), теплі душі (72,7%). Фармакологічними засобами відновлення користувалися 90% опитаних. У статті охарактеризовано підходи інших авторів до використання засобів відновлення при перетренованості. Виявлено проблему відсутності комплексних програм фізичної реабілітації залежно від обраного виду спорту, які б містили всі відомі види ергогенних засобів (психологічні, педагогічні та медико-біологічні). Виявлено необхідність проведення подальших досліджень щодо впливу різних засобів фізичної реабілітації на функціональний стан організму, швидкість адаптаційно-пристосувальних реакцій спортсменів, на зменшення відповідних компенсаторних реакцій.
Фізичне виховання студентів із захворюваннями серцево-судинної системи
(ЛДУФК, 2012) Білецька, Вікторія; Бондаренко, Ірина; Biletska, Viktoriia; Bondarenko, Iryna