Теоретичні та методичні основи формування компетентності індивідуального здоров’язбереження вчителя в системі неперервної педагогічної освіти
Вантажиться...
Дата
2021-09-07
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Нац. ун-т "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка
Анотація
У дисертаційній роботі здійснено обґрунтування теоретичних і методичних
основ формування компетентності індивідуального здоров’язбереження
вчителя у системі неперервної педагогічної освіти. Метою дослідження є
розробка, теоретичне та методичне обґрунтування й експериментальна
перевірка педагогічної технології формування компетентності індивідуального
здоров’язбереження вчителів у системі неперервної педагогічної освіти.
Опис
Ключові слова
вчитель, здоров’я, компетентність індивідуального здоров’язбереження, професійна підготовка, здоров’язбережувальне освітнє середовище, неперервна педагогічна освіта, профілактика професійного вигоряння, педагогічна технологія
Бібліографічний опис
Жара Г. І. Теоретичні та методичні основи формування компетентності індивідуального здоров’язбереження вчителя в системі неперервної педагогічної освіти : автореф. дис. ...канд. пед. наук : [спец.] 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / Жара Ганна Іванівна ; Нац. ун-т "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка. - Чернігів, 2021. - 47 с.