Впровадження автентичної гри в процес фізичного виховання старшокласників

Abstract

Розглянуто питання, що стосується проблеми неналежного приділення уваги автентичній грі в навчальному процесі. З допомогою ретроспективного аналізу показано, що народні ігри найбільше видозмінювалися, оскільки несуть у собі національний запал. Робиться акцент на важливості використання автентичних ігор у процесі фізичного виховання з учнями старших класів. Доведено, що народні ігри стали додатковим стимулом до пізнання ігрової культури українського народу з подальшим використанням їх під час дозвілля.