Структура інформаційної компетентності майбутніх фахівців з рекреації та туризму

Abstract

Метою дослідження було уточнити поняття професійної компетентності у галузі туризму і рекреації та виокремити головні складові інформаційної компетентності у галузі туризму і рекреації. Серед методів, які застосовувались під час дослідження, варто вказати вивчення, аналіз, систематизація і узагальнення науково-методичної літератури, передового педагогічного та власного досвіду.