Ефективність системи педагогічних заходів, спрямованих на профілактику порушень постави у школярів

Abstract

У статті представлено результати проведеного паралельного експерименту, який спрямовано на оцінювання ефективності комплексної програми профілактики порушень постави в дітей шкільного віку. Показано, що за період експерименту в дітей основної групи порівняно з контрольною суттєво поліпшилися показники асиметрії плечей, лопаток та трикутників талії, шийного та поперекового лордозів, а також величини показників рухливості хребта (уперед, управо та вліво).