Рухова активність – необхідна умова розвитку дітей в інклюзивному середовищі. Методичні рекомендації для батьків лікувально-реабілітаційного центру комплексної реабілітації дітей

Abstract

Запропоновані в посібнику матеріали окреслюють роль фізичного виховання та рухової активності як чинника формування фізичного здоров’я, відновлення функцій з реабілітаційним спрямуванням. В ньому представлено практичні кейси щодо фізичного супроводу та вправи для розвитку дітей з особливими освітніми потребами (ООП), використання дієвих технік у фізичному вихованні дошкільників та молодших школярів, розвитку здоров’язбережувальної компетентності та фахового супроводу батьків дітей з особливими освітніми потребами. The materials offered in the manual outline the role of physical education and physical activity as a factor in the formation of physical health, restoration of functions with a rehabilitation focus. It presents practical cases on physical support and exercises for the development of children with special educational needs (SEN), the use of effective techniques in physical education of preschoolers and primary schoolchildren, the development of health competence and professional support for parents of children with special educational needs.