Теорія і практика підготовки фахівців з фізичної терапії та ерготерапії у процесі вивчення природничих дисциплін

Abstract

У дисертації реалізовано мету – обґрунтовано та експериментально перевірено теоретичні та методичні основи і модель підготовки майбутніх фахівців фізичної терапії та ерготерапії у процесі вивчення природничих дисциплін у закладах вищої освіти. The thesis aims to substantiate and experimentally test the theoretical and methodological foundations and model of training future specialists in physical therapy and occupational therapy in the process of studying natural sciences in higher education institutions.