Факторний аналіз рухової діяльності юних стрибунів у воду 9 - 11 років

Abstract

Факторний аналіз дозволяє найбільш повно та об’єктивно визначити та обґрунтувати методику навчально-тренувального процесу у спорті. Проблема полягає в недостатності інформації методологічного характеру, в основі якої лежав би математичний (факторний) аналіз рухової діяльності юних стрибунів у воду. Тому є необхідність у такому дослідженні. Метою нашого дослідження є визначення вагомості ідентифікованих факторів у загальній структурі рухової діяльності юних стрибунів у воду. Для проведення дослідження були сформовані три експериментальні групи хлопчиків і дівчаток віком від 9 до 11 років. У результаті нашого дослідження ми ідентифікували найбільш значущі шість факторів із набору показників, що мають найбільшу факторну вагу й інформативність для навчально-тренувального процесу у стрибках у воду.