Ефективність реалізації технології неперервної рухової діяльності дітей з церебральним паралічем у спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах

dc.contributor.authorЄдинак, Геннадій
dc.date.accessioned2016-02-04T08:58:16Z
dc.date.available2016-02-04T08:58:16Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractУ трирічному формувальному експерименті на одному і тому самому контингенті дітей з церебральним паралічем (з VII по X клас) вивчали вплив розробленої технології на показники їхньої рухової активності, моторики, рухливості суглобів, функціональні й психофізичні характеристики, розумову працездатність в процесі навчання у спеціальних загальноосвітніх закладах. Виявлено високу ефективність розробленої технології порівняно з чинними методиками у режимі дня цих навчальних закладів.uk_UA
dc.identifier.urihttp://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/4176
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherЄдинак Г. Ефективність реалізації технології неперервної рухової діяльності дітей з церебральним паралічем у спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах / Г. Єдинак // Молода спортивна наука України : зб. наук. пр. з галузі фіз. культури та спорту. - Львів, 2007. - Вип. 11, т. 2. - С. 133 - 138.uk_UA
dc.subjectдитячий церебральний паралічuk_UA
dc.subjectрухова діяльністьuk_UA
dc.titleЕфективність реалізації технології неперервної рухової діяльності дітей з церебральним паралічем у спеціальних загальноосвітніх навчальних закладахuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
25_Yedinak.pdf
Розмір:
493.44 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format