Вчителі фізичної культури і початкових класів про зміст та методику проведення ранкової гігієнічної гімнастики до занять
| dc.contributor.author | Огниста, К. | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-26T11:59:11Z | |
| dc.date.available | 2018-06-26T11:59:11Z | |
| dc.date.issued | 2000 | |
| dc.description.abstract | Засоби гімнастики повинні відігравати провідну роль у процесі формування основ фізичної культури і стати тим фундаментом, який закладається у молодшому шкільному віці і на якому буде формуватись відношення особистості учня до фізичної культури протягом життя. Першими кроками на цьому шляху повинні стати такі найбільш поширені форми занять гімнастикою, як ранкова гігієнічна гімнастика і гімнастика до занять. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Огниста К. М. Вчителі фізичної культури і початкових класів про зміст та методику проведення ранкової гігієнічної гімнастики до занять / Огниста К. М. // Сучасні проблеми розвитку теорії та методики гімнастики : зб. наук. пр. - Львів, 2000. - С. 30-35. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/11528 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.subject | учитель фізичної культури | uk_UA |
| dc.subject | ранкова гімнастика | uk_UA |
| dc.subject | гімнастика | uk_UA |
| dc.title | Вчителі фізичної культури і початкових класів про зміст та методику проведення ранкової гігієнічної гімнастики до занять | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |