Методика розвитку здібності веслувальників до орієнтування у просторі на етапі початкової підготовки

Abstract

У статті йдеться про ефективність авторської методики з удосконалення здібності до орієнтування в просторі веслувальників на етапі початкової підготовки. У роботі подана кількісна і якісна характеристика рівня розвитку даної здібності, представленні показники приросту здібності до орієнтування в просторі веслувальників-початківців унаслідок використання експериментальної методики.