Инновационный подход в системе профессионального образования

Abstract

Образование признано одним из важных приоритетов долгосрочной стратегии «Казахстан–2030», на ее основе были разработаны несколько краткосрочных государственных программ развития образования на 2005 – 2010 гг.: приняты новая долгосрочная государственная программа развития образования на 2011 – 2020 гг., новая редакция Закона Республики Казахстан, «Об образований», утвержден новый закон Республики Казахстан «О науке». С нововведением в законе об образовании в Казахстане внедрена система дуального образования [1].