Теоретико-методичні основи ігрової діяльності дітей дошкільного віку в процесі фізичного виховання

Abstract

У дисертації представлено нове розв’язання науково-прикладної проблеми обґрунтування концепції ігрової діяльності дітей дошкільного віку в процесі фізичного виховання. The dissertation presents a new solution to a scientific and applied problem substantiation of the concept of play activities of preschool children in the process physical education.