Модель професійної підготовки майбутніх фахівців з фітнесу та рекреації

Abstract

У статті розглядається модель професійної підготовки майбут- ніх фахівців з фітнесу та рекреації під час навчання у ЗВО. Модель враховує

вплив зовнішніх чинників, сучасні педагогічні концепції та специфічні прин- ципи, потребу оновлення змісту і технологій навчання, передбачає контроль

і зворотній зв’язок. У ній виділені цільовий, концептуально-теоретичний, організаційно-проектувальний, процесуально-діяльнісний і результативно- оцінний компоненти.