The development of physical activity of girls of 5-9 grades by means of rhythmic gymnastics
Вантажиться...
Дата
2016
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розглянуто реалізацію методології дослідження художньої гімнастики в різних формах фізичного виховання дівчат 5–9 класів для підвищення їхньої фізичної активності, фізичної
культури і мотивації до регулярних фізичних вправ. Графічно подані результати досліджень фізичного
розвитку дівчат 11–15 років, стан їхньої фізичної підготовленості та функціональний стан серцево‑судинної системи показали дівчаток у їх повсякденній фізичній активності.
Опис
The paper shows the implementation methodology study of rhythmic gymnastics in various forms of
physical education of girls 5–9 grades to increase their physical activity, physical fitness and motivation to regular exercise.
Graphical representation of the research results of physical development of girls 11–15 years, the state of their physical
fitness and functional status shown cardiovascular system of girls and their daily physical activity were represented.
The percentage interest of girls to physical education was determined in schools and shows the sources of information
about students’ physical culture in Ukraine.
Ключові слова
фізична активність, фізична підготовка, гімнастки, навантаження, серцево‑судинна діяльність, physical activity, physical training, girls rhythmic gymnastics, cardiovascular activity
Бібліографічний опис
Voynarovskyy, A. The development of physical activity of girls of 5-9 grades by means of rhythmic gymnastics / Anatoliy Voynarovskyy, Nataliya Voynarovska // Молода спортивна наука України : зб. наук. пр. з галузі фіз. виховання і спорту / за заг. ред. Євгена Приступи. - Львів, 2016. - Вип. 20, т. 1/2. - С. 197 - 201.