Особливості прояву психофізіологічного стану студентів у системі їх відбору для занять баскетболом

Abstract

Статтю присвячено вивченню психофізіологічних особливостей організму студентів для обґрунтування їх відбору в системі фізичного виховання для занять баскетболом. Аналіз отриманих результатів дослідження показав, що використання простої методики теппінг-тесту можливе для визначення впливу занять баскет­болом на зміну і прояв психофізіологічного стану людини, визначаючи практичність, зручність та важливість для системи відбору не тільки у студентському спорті, а й на початковому етапі багаторічної підготовки спортсменів.