Теоретичні і методичні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до використання арт-терапевтичних технологій

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСорока, Ольга Вікторівна
dc.date.accessioned2019-03-13T10:33:34Z
dc.date.available2019-03-13T10:33:34Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionавтореф. дис. … д-ра пед. наукuk_UA
dc.identifier.citationСорока О. В. Теоретичні і методичні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до використання арт-терапевтичних технологій : автореф. дис. … д-ра пед. наук : [спец.] 13.00.04 „Теорія і методика професійної освіти” / Сорока Ольга Вікторівна ; Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2016. – 43 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/19150
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТерноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопільuk_UA
dc.subjectпочаткова школаuk_UA
dc.subjectвчительuk_UA
dc.subjectарт-терапевтичні технологіїuk_UA
dc.titleТеоретичні і методичні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до використання арт-терапевтичних технологійuk_UA
dc.typeOtheruk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Soroka_O._V._автореф.pdf
Розмір:
621.35 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Автореферати дисертацій