Дидактичні основи оптимізації спортивного тренування

Abstract

Досліджено проблему оптимізації навчально-тренувального процесу в системі підготовки спортсменів. Визначено і розглянуто сутність спортивного тренування та чинники впливу на його оптимізацію, обґрунтовано дидактичну концепцію, основні принципи й умови оптимізації навчально-тренувальних занять на стадії базової підготовки і максимальної реалізації можливостей спортсменів. Для фахівців з педагогіки, теорії та методики фізичного виховання і спорту, організаторів системи освіти, тренерів дитячо-юнацьких спортивних шкіл, викладачів вищих навчальних закладів педагогічного та спортивного профілю.