Особливості психофізичного та соціального розвитку молодших школярів в умовах спеціально організованої позашкільної рухової активності
Вантажиться...
Дата
2021-01-13
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Нац. ун-т фіз. виховання і спорту України
Анотація
У дисертації розглянуто особливості психофізичного та соціального розвитку
молодших школярів в умовах спеціально організованої позашкільної рухової
активності. Теоретично обґрунтовано, розроблено й експериментально перевірено
модель спеціально організованої позашкільної рухової активності дітей молодшого
шкільного віку. Головною її складовою визначено програму психофізичного й
соціального розвитку молодших школярів на основі занять карате. Модель і
програма спрямовані на успішну соціалізацію молодших школярів, підвищення
рівня їх фізичної підготовленості та фізичної роботоздатності, розвиток
психомоторних якостей і властивостей, уваги, мислення, мовлення, сприймання,
сприяння інтелектуальному, морально-етичному та емоційно-вольовому розвитку,
набуття вмінь соціальної взаємодії, побудови міжособистісних стосунків,
формування соціальної компетентності, залучення молодших школярів до занять
спортом, формування здорового способу життя.
Доведено ефективність експериментальної роботи з впровадження моделі
спеціально організованої позашкільної рухової активності дітей молодшого
шкільного віку та програми їх психофізичного й соціального розвитку як її
складової.
Опис
Ключові слова
спеціально організована позашкільна рухова активність, психофізичний розвиток, соціальний розвиток, соціалізація, молодший шкільний вік
Бібліографічний опис
Сергієнко В. П. Особливості психофізичного та соціального розвитку молодших школярів в умовах спеціально організованої позашкільної рухової активності : автореф. дис. ...канд. наук з фіз. виховання і спорту : [спец.] 24.00.02 "Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення" / Сергієнко Віталій Петрович ; Нац. ун-т фіз. виховання і спорту України. - Київ, 2020. - 27 с.